六年级众数_演示文稿.ppt

六 我们长大了—— 统计 众 数 儿童进入青春期，身高和体重都进入突增阶段。突增开始的年龄，女生一般在10—12岁，男生一般在12—14岁。 敏敏对处于青春期的15名女生的身高年增长情况作了调查，数据如下。（单位：厘米） 7 8 8 8 8 10 9 7 8 9 7 6 8 5 7 你能提出什么问题？ 合作探究 青春期女生身高年增长情况怎样？ 1 为解决这一问题，你能用统计表整理数据吗？ 2 这些数据在哪个范围内波动？有没有哪个数据经常出现？ 统计表怎么样才能求出一组数据的众数呢？ 统计表 通过统计表，你能得出哪些结论？ 在7、8、8、8、8、10、9、7、8、 9、7、6、8、5、7这组数据中，“ 8 ”出现的次数最多，“ 8 ”就叫做这组 数据的众数。 说一说：什么叫做众数？ 众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 1、 一组数据的众数和平均数有可能是 同一个数据吗？ 2、 一组数据中的众数一定只有1个吗？ 3、一组数据的众数一定是数据组中的 原数吗？ 1、一组数据的众数和平均数可能是同一个数据。 2、一组数据中的众数有时不止一个，也可能没有。 3、众数是一组数据中出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据，而不是相应的次数。 怎么样才能求出一组数据的众数呢？  怎么样才能求出一组数据的众数呢？ 先把每个数据出现的次数统计出来，然后找出出现次数最多的那个数就是众数。 六（一）班11名同学左眼视力情况： 5.0??? 4.9??? 5.3??? 5.0??? 4.6???? 5.0??? 4.7???? 5.0???? 5.2???? 4.8???? 4.9 根据众数，你觉得他们的视力情况怎样？ 六（一）班11名同学左眼视力数据中众数为： （???????5.0? ） 5.0??? 4.9??? 5.3??? 5.0??? 4.6???? 5.0??? 4.7???? 5.0???? 5.2???? 4.8???? 4.9 1、数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8 中众数是（ ） 2、数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中 众数是（ ） 3、数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7 中众数是（ ） 4、数据组7、1、6、5、8、3、4、9众数是 （ ） 5、数据组2、4、4、3、5、6、4平均数是（ ） 众数是（ ） 1、数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8 中众数是（ 4 ） 2、数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中众数是（ 5 ） 3、数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7 中众数是（ 4和5 ） 4、数据组7、1、6、5、8、3、4、9众数是 （ 没有 ） 5、数据组2、4、4、3、5、6、4平均数是（4 ） 众数是（ 4 ） 今天你学到了什么？ 你微笑了吗？ 祝您好心情！ * 人数 年增长高度（厘米） 1 2 6 4 1 1 人数 10 9 8 7 6 5 年增长高度（厘米） *