【走向高考】2016届高考政治人教版一轮复习课件：必修4 第11课寻觅社会的真谛.ppt.pptVIP

1．社会存在决定社会意识。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 2．生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是支配人类社会发展的两大基本规律。 3．社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 (二)必考术语提炼 4．社会主义社会的基本矛盾可以通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。 5．人民群众是历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者；是社会精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。 6．群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 7．群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 随 堂 训 练 （点此链接） 课 时 作 业 （点此链接） 新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有(　　) ①生产关系必须适合生产力状况 ②生产方式变革决定社会性质的变化 ③改革是社会主义社会发展的动力 ④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ [答案]　A [解析]　农村改革就是调整生产关系，以适合生产力发展的需要，①正确；②说法过于绝对化；④与题意不符；农村改革带来经济和社会发展表明改革是社会主义社会发展的动力，③正确。故选A。 经济基础和上层建筑的辩证关系 (2014·福建，35)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是(　　) ①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 ②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度 ③加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素质 ④坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的政府 A．③→②→④　 B．②→①→③ C．④→③→①　 D．①→④→② [解析]　本题考查社会基本矛盾知识，考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键要明确生产力、生产关系、经济基础、上层建筑四者的先后顺序的排列。生产力决定生产关系，生产关系的总和构成社会的经济基础，经济基础决定上层建筑。据此可知，在排序中生产力第一，生产关系(经济基础)第二，上层建筑第三。科学技术是第一生产力，劳动者在生产力发展中起主导作用，故③第一；社会主义初级阶段基本经济制度属生产关系，故②第二，党的领导、为人民服务的政府属上层建筑范畴，故④第三。由此可见，应选A项。①与题意不符，排除。 [答案]　A 某地区党委在多年实践的基础上，积极建设反腐倡廉制度体系，惩治和预防腐败的有效性得到加强，科学执政水平不断提高。从历史唯物主义的角度看，创新反腐体制体现了(　　) A．调整上层建筑适应经济基础的发展 B．制度改革是促进社会发展的动力 C．调整生产关系适应生产力的发展 D．体制创新是巩固党执政地位的保证 [答案]　A [解析]　某地区党委积极建设反腐倡廉制度体系，这是进行政治体制改革，属于上层建筑的调整，以适应经济基础的需要，A符合题意；B错误，社会基本矛盾运动是促进社会发展的动力；C不符合题意；D与历史唯物主义的角度这一指向不符。 1．人民群众的概念 (1)内涵：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。劳动群众都是人民群众的主体部分。 (2)外延：既包括普通个人，也包括杰出人物。 人民群众是历史的创造者 2．人民群众创造历史的作用 (1)社会历史首先是物质生产发展的历史，人民群众是社会物质财富的创造者。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。 (3)人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。 3．群众观点和群众路线 (1)基本内容 ①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 ②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 (2)意义：群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 1．人民群众是历史的创造者与杰出人物重大作用的关系 杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用，是杰出人物历史作用的源泉，杰出人物只有依赖人民群众，才能有所作为。如果只承认杰出人物的伟大作用而否认人民群众的作用，就会陷入历史唯心主义的英雄观。 提醒　社会发展的动力问题 (1)社会发展的根本动力——