【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（鲁科版）选修 化学反应原理 课件：第2章 第2节 化学反应的限度 第1课时（ 2014高考）.pptVIP

课时作业（八） t ℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 平衡转化率的相关计算的判断 【解析】　增大O2的浓度，可提高SO2的转化率，自身的转化率减小。 【答案】　C 【解析】　要判断这三种化合物分解放氧的倾向，则必须求出各个分解放氧反应的平衡常数，然后比较大小即可。平衡常数越大，表示反应进行得越彻底。根据同一个反应与逆反应的化学平衡常数互为倒数关系，则第②个反应放氧的倾向最大。 【答案】　B 【解析】　固体和纯液体的浓度不代入计算，故排除A和B，D项的常数是上述反应的逆反应的平衡常数，故也排除。 【答案】　C 4．在25 ℃时，密闭容器中X、Y、Z三种气体的初始浓度和平衡浓度如下表： 物质 X Y Z 初始浓度/(mol·L－1) 0.1 0.2 0 平衡浓度/(mol·L－1) 0.05 0.05 0.1 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 LK · 化学 选修 化学反应原理 教师用书独具演示 ●教学流程设计 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解化学平衡常数的含义、表达式及影响因素。 2.了解平衡转化率的含义。 3.能够利用化学平衡常数判断化学反应进行的方向。 1.了解化学平衡常数的概念，能正确书写给定反应的平衡常数表达式，并能进行相应的简单计算。(重点) 2.理解化学平衡常数的意义，了解化学平衡常数的影响因素。了解浓度商的概念，并能利用浓度商与化学平衡常数的相对大小关系判断化学反应的方向。(重难点) 化学平衡常数 温度 反应产物 反应物 程度 越大 K 10－5 10－5～105 105 反应程度 很难进行 可逆反应 进行得较完全 本身性质 温度 逆反应 达到平衡状态 正反应 1．对于一个可逆反应，其平衡常数的表达式是唯一的吗？与哪些因素有关？其正反应和逆反应的平衡常数之间有何关系？ 【提示】　不唯一；与化学方程式书写有关；互为倒数。 平衡转化率 初始 降低 2．平衡转化率与平衡常数有何关系？ 【提示】　平衡常数和平衡转化率都可以表示可逆反应进行的程度，但是平衡转化率随着反应物初始浓度的不同而变化，而平衡常数却不受影响，因此平衡常数更能反映出其本质。平衡常数与平衡转化率之间是可以相互求算的。 化学平衡常数 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 LK · 化学 选修 化学反应原理