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- 2018-03-30 发布于天津
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头脑风暴——夏令营走进农村活动总结汇报-益暖中华
“益暖中华”——谷歌杯第二届大学生公益创意大赛
获奖项目
“头脑风暴”——夏令营走进农村活动
总结汇报
学校:山东工商学院
团队大小:12 人 (包括志愿者)
实施地:山东省日照市两城镇第一初级中学
时间:2009 年 7 月 24 日——2009 年 8 月 10 日
2009 年 9 月 1 日
总结摘要:
“‘头脑风暴’——夏令营走进农村活动”是“益暖中华”——谷歌杯第二
届中国大学生公益创意大赛的决赛优胜项目。该项目由山东工商学院携手青岛农
业大学、青岛科技大学联袂举办。活动以 “帮助学生健康成长,为学生终身发展
奠基”为理念,旨在提高农村初中教育水平。
2009 年暑假三所大学的志愿者们将夏令营带进了山东省日照市两城镇第一
初级中学。夏令营围绕趣味英语、主题课、个性化辅导、素质堂、活动课等开展
活动,期间组织孩子们到日照市里参观体验生活等。活动改变了学与玩的单纯结
合,更重要的是增设了素质拓展等项目,以帮助孩子们形成良好的学习观、人生
观和价值观,在学到知识的同时,认识自我、人生和世界,提高综合素质。同时
夏令营也致力于帮助家长树立正确的教育观念,推广好的教育方式,在夏令营前
还举办了“家有儿女”教育讲座、免费发放《初中生教育——家长手册》等活动。
夏令营获得了良好的社会效益,受到社会各界的广泛关注。真心的付出,让
我们收获太多;心底的感动,会照亮我们内心的每一个角落。后期我们将继续宣
传、推广我们的创意,让更多的人关注、加入农村教育。
目 录
一、总体介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
1、整体概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2 、团队人员介绍分工„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3、流程及时间安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4 、物资安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5、相关机构支持„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
二、项目实施 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
1、准备阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2 、执行阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
a、过程介绍 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
b 、所遇到的困难、挑战及其解决方法 „„„„„„„„„„„„„„„„„
c、 具体实施与原计划书的出入„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3. 项目收尾、总结工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、团队收获、总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
1、团队对参赛、获奖及项目实施的总结意见 „„„„„„„„„„„„„„„„
2 、团队本身的不足和项目实施中的不足 „„„„„„„„„„„„„„„„„„
3、对项目核心公益目标的达成情况及该项目未来发展的分析 „„„„„„„„„
4 、团队在参赛过程中的所学所得 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
四、项目辅导员/顾问 评估意见„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
1、对暑期项目实施的评估 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2 、对团队的评价 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3、对项目长期发展的意见 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
五、项目的可持续性及可推广性评估 „„„„„„„„„„„„„„„„„
1、对项目持续发展的评估 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2 、对项目推广的分析、建议 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
六、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
附录:
i 暑期项目周报表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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