试论信息技术与小学语文课堂整合.docVIP

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  • 2018-03-29 发布于河南
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试论信息技术与小学语文课堂整合

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 信息技术与小学语文课堂整合 张丽艳 花山中心学校 LJzhangliyan@163.com 【摘 要】在现代教学中信息技术应用已经很广泛。信息技术与语文的有机整合是指在语文教学过程中把信息技术方面的技术、资源方法人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种教学方法。教学中我充分运用信息技术资源,取得了较好的效果。 【关键词】 语文教学 运用 获取信息 利用 提高 【前 言】 在语文教学中,教师借助于网络平台提供强大的交互能力,开展语文教学活动。学生可以更加有效的进行自主学习、合作学习。他们面前展开的是一个广阔无垠的知识世界,他们自己动手,查找资料;自己探索,解惑创新;合作研讨,共享成功。学生的信息素养大为增强,信息科技知识、技能和语文能力明显提高,运用信息技术学会学习、自主探究和合作交流的能力也正在加强。教学中我是这样做的: 《中小学语文课程标准》提出:要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用,使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯,提高语文能力。教师应充分、有效地运用现代技术,指导学生运用媒体、网络等现代技术搜集、处理和运用信息,并在学习过程中合作交流,使现

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