备课组建设的四个目标定位1.创设良好的人文环境：互助15.pptVIP

欢迎批评指正;一、备课组建设的四个目标定位 1．创设良好的人文环境：互助（有难同当，有福同享）、互谅（大处思考，换位思考）、互敬（去迂酸之气，不文人相轻，多肯定他人），互勉（着眼未来，互相打气） 2．实现“学生课业轻负担，课堂教学高质量”的教学目标。 3．努力争取语文高考成绩在台州市名列前茅。 4．高效率地工作，高质量地生活。; 与健康携手， 让工作高效！;二、与健康携手 1．绿色环保。备课组所在办公室被评为校唯一的 “绿色办公室”。学校在“绿色校园”的活动中，作为典型拍摄了录像。 2.理论指导。编辑并刊出了八期健康壁报。 3.锻炼身体。形式多样，长期坚持，集体组织秋游登山活动，创造机会吸氧。 4．定期聚农家餐。;三、让工作高效;（二）备课组工作的六项基本规范; A、问卷调查学生迎考中存在的问题（按人数多少顺序排列） 1.作文审题出位、思想错位、语言欠到位。 2.基础知识掌握不够扎实。 3.古文断句无语感，翻译采分无把握。 4.知识不成体系， 无法整理。5.文本阅读茫无头绪。 6.诗歌欣赏难以抓住要点。 7.压力太大，临场发挥不佳。; B、浅见与做法 1.半壁江山筑垒固。; 无题 陈婷婷 《彷徨》 独自《在酒楼上》 《孤独者》的《坟》场 仍闪现着《白光》