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- 2018-03-29 发布于广东
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学术传播的理论和技术6
学术传播的理论和技术 第四军医大学 谢百治 (一)学术传播的理论基础 幻灯 投影 录像 课件 理论陈述 即兴表达 边讲边写 边 演 示 传播反馈(实时延时) 口述表达 媒体演示 传者 传播设计 传播内容 发言文稿 视听媒体 受者 对象 内容 教科书 教 案 目标 论 文 讲 稿 场合 专 著 答辩稿 时间 文体转换 媒体转换 视听传播 学术传播的基本过程: 加减化处理 传播者应根据传播对象、目标、时间的 不同对传播内容进行缩写或扩展。 图示化处理 把传播的内容以简图、模式图、流程图、 箭头图、鱼骨图等方式进行转换。 对象化处理 根据传播对象确定传播内容的范围和 容量。 1、文体转换: 学术传播的理论核心 发挥各类媒体特长,避免其短处, 满足传播需要 涵概三个方面: 简洁性、新奇性
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