小学课堂上的特殊儿童的教育74.ppt

小学课堂上的特殊儿童的教育;本讲座给大家介绍的主要问题;案 例 一;案 例 二;案 例 三;案 例 四;第一讲、特殊教育的概念;一、残疾儿童（handicapped Children）;二、问题儿童(Problem Children);三、资质优异、智力超群的超常儿童(Gifted and Talented Children)。;;;二、特殊教育的意义;（二）、特殊教育是教育发展的必然;;（三）、特殊教育具有重要的经济效益;;二、特殊教育的原则;二、补偿教育的原则;三、个别教育的原则;四、系统教育的原则;（二）、肯定人人都有受教育的权利和教育的可能性;（三）、坚持因材施教，提供合适的教育;（四）、贯彻正常化原则，提供最好的发展机会。;三、特殊教育的过程;二、教育诊断;三、教育训练;四、劳动就业的培训;第二讲、特殊教育在国内外的历史和发展趋势;一、西欧特殊教育的兴起;二、北美特殊教育的发展;三、美国特殊教育的发展;四、加拿大特殊教育的发展;五、我国特殊教育的发展;六、发展中国家的特殊教育;七、80年代以来世界特殊教育发展的趋势和特点;;二、特殊教育范围的扩大;三、政府的直接干预和特殊教育立法;四、特殊教育的一体化科学技术的发展给残疾人提供了很大的帮助;五、国际合作日益的加强;第三讲、小学特殊教育的体系和模式;一、特殊儿童的基础教育;二、特殊儿童