教育教学需要人文精神14.pptVIP

教育教学需要人文精神;内容提要: ;关键词：;人文精神 ;一、批评学生中的人文精神 ; 学生是我们教师工作的主要对象。我们 要始终关注学生、尊重学生、热爱学生。但 学生在成长的过程中，总会有这样那样的缺 点或错误，需要我们教师进行教育、引导， 有时甚至要提出严肃的批评。大学生是成年 人，对他们提出批评，他们常常会感到“很 没面子”，往往会有一种暗暗的抵触情绪。 一方面要尊重学生，另一方面又要对他们的 缺点或错误提出批评，这中间经常会发生一 些矛盾。因此，如何在批评学生中体现出教 师的人文精神，是一个值得研究的问题。 ; 我在批评学生的问题上，走过一段弯路。记得自己年轻的时候，对待学生的缺点或错误，曾经有过两种不正确的做法。 ;第二种，则是不讲究方式方法，狠狠地批评学生。比如有学生上课讲话，就点他的名，或者叫他站起来，扳着脸把他训一顿，如学生有抵触情绪，更要把他批得抬不起头来才罢休。 事后，心里还想：这学生太不像话了，今天狠狠地批评了他，真是出了一口闷气。但我没想到的是：这样地批评学生，自己是出了气了，感到痛快了，却极大地损害了学生的自尊心，根本就没有一点人文精神。 ;现在，我对学生的缺点或错误，肯定是要批评的，绝不会因为怕得罪学生而不敢批评。但我现在很讲究批评的方法方式与技巧。不管是直接的批评，还是间接的批评，不管是委婉的批评，还是尖锐的批评，我都是非常