高雄桂林国民小学-新上国小.docVIP

高雄市左營區新上國民小學103年度推動閱讀教育實施計畫 壹、依據 一、教育部「悅讀101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」辦理。 二、「教育部補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點」辦理 三、「高雄市國民小學101至104年度推動兒童閱讀四年計畫」辦理。 貳、實施目的 一、培養兒童閱讀能力，奠定終身閱讀的習慣與興趣。 二、提昇教師閱讀教學能力 三、整合社會人力資源，培植志工、引入社區圖書館資源協助兒童閱讀推廣，建構閱讀文化。 四、建立校園優質閱讀氛圍，提昇學校推動兒童閱讀效能。 叁、目標與策略 一、新上閱讀金字塔 二、推動目標 －擁有用閱讀力 勇於探索未來世界 照亮自己的人生 （一）讀-培養孩子的閱讀習慣與方式，開啟孩子豐富的學習世界。 （二）寫-培養孩子的內化思考能力，奠定往後學習的基礎。 （三）說-培養孩子的表達之能力，累積陳述自我思考的動能。 （四）演-培養孩子的表現展演之能力，展現肢體與情感的交流。 （五）畫-啟發孩子的藝術展能之成果，拓展藝文知能寬廣度。 三、具體內容 項目 低年級 中年級 高年級 階段目標 養成閱讀習慣 愛閱讀、勤閱讀 整理資料 收集資料能力 故事、遊記閱讀 高層次（理解）閱讀 分析、解釋資料 小說、傳記閱讀 研究能力培養 提升學生圖書借閱量 認識圖書室、認識書 認識報紙、剪報 主題整理製作 研究方法認識 專題研究 小型研究報告