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读写综合 读写综合由两部分组成:A 部分是信息归纳,其形式常为表格、图片或短文等,要求考生不仅能读懂文字信息,而且能够按照一定的要求记录和筛选信息并填入信息卡中。B 部分是书面表达,与传统的书面表达的要求基本一致,但其内容一定要与 A 部分的信息归纳相关。它要求考生根据从 A 部分整理出来的信息以及题目的要求和提示,写一篇语言准确、文理通顺、意思连贯的短文、日记、信件等。 * 2012年:在信息归纳中的两篇短文里选择自己感兴趣的故事,给编辑部写一封信,写明自己对哪一个故事感兴趣的原因,以及对故事中提出的现象的看法,就该现象提出至少两条解决问题的建议。故事一:有关内地人到香港旅游,在地铁吃东西。故事二:关于留守儿童。 2013年:要求学生写一篇发言稿,内容包括自我介绍,描述一次自己遇到过的类似信息归纳所给出的这类谎言、骗局或谣言的经历,并说说自己的感受。如果以后再经历这样的事,作为学生该怎么做,并提出两个建议或做法。 现场作文命题 六、读写综合(本大题分为A、B两部分,共20分) A.信息归纳(本题共5小题,每小题1分,共5分) 请阅读下列短文,根据所提供的信息,完成下列表格,把答案写在答题卡指定的位置上。 Nowadays more and more middle school students take their mobile phones to school. Is it necessary for the students to take mobile phones to the school? Last week , Zhang Tao ’s father was angry, because he received a call from Zhang Tao’s headmaster Mr. Lin. Mr. Lin said, Zhang Tao took a mobile phone to school and used it at class, which disturbed the teachers and other students who were having lessons. Should middle school students take their mobile phones to school? Tony agrees to it, he thinks mobile phone is very useful, he can use it to call his friends and parents. Sometimes he listens to music from his mobile phone and sometimes he plays games. But Yang Hua disagrees with it. Because the mobile phone usually disturbs the teachers and other students who like studying. It’s not polite. It can also make the students be lazy. When they do homework they only use their mobile phones without thinking, they may do badly in their study. The thing that more and more middle school students take to school _____________________. The place where Zhang Tao used his mobile phone last week 2. _____________________. The person who thinks mobile phone is very useful 3._____________________. The things that Tony can do with his mobile phone He can use it to __________, __________ and sometimes play games. The result that will happen to the students if they do homework by using their mobile phones without thinking 5. They _______
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