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领导者教育研究（2010年第3期） 党性教育应重视的三个问题 党性教育应重视的三个问题 党党性性教教育育应应重重视视的的三三个个问问题题 研究生部 梅丽红 研究生部 梅丽红 研研究究生生部部 梅梅丽丽红红 党性作为一个历史范畴，随着政党的转型而不断被赋予新的内 涵。同时，党性作为一个重要的实践问题，又受制于宏观的社会环境 和制度因素。因此，提高党性教育的科学性和实效性，不能单纯地理 解为是“教”与“学”的关系，而应该看成是涉及党建诸多环节改革 创新的系统工程。这里，有三个问题特别需要予以重视： 一、党性教育要正视党内存在的各种利益倾向问题 一、党性教育要正视党内存在的各种利益倾向问题 一一、、党党性性教教育育要要正正视视党党内内存存在在的的各各种种利利益益倾倾向向问问题题 按照传统的党建理论，党性是由一整套政治逻辑所规定，即党是 由先进的意识形态武装起来的组织，党员是由阶级的和民