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现代心理学导论 第一节 心理学的研究对象 第二节 心理活动的生理机制 第三节 心理学的研究方法 第四节 心理学的研究价值和意义 第五节 当代心理学主要流派  第一节 心理学的研究领域(对象) 心理学是研究心理现象及其发展变化规律的科学。 心理现象也叫心理活动,简称心理。 分类: 1. 个体心理和社会心理 2. 意识和无意识 一、个体心理和社会心理 (一)个体心理 指人的个体形式所体现出来的心理现象。 依其共性和个性可从心理过程和个性心理两个方面进行研究。 1. 心理过程 指人的心理活动发生、发展的过程。 (1) 认知过程 (2)情感过程 (3)意志过程 (1) 认知过程: 认知过程,是指人们获取知识和运用知识的过程。包括:感觉、知觉、记忆、想象、思维。 (2)情感过程:情感过程是人对待他所认识的事物、所做的事情以及他人和自己的态度体验。它通常指的是人们的喜悦、愤怒、哀伤、恐惧等。 (3)意志过程:意志过程是指人在自己的活动中设置一定的目的,按计划不断地排除各种障碍,力图达到该目的的心理过程。包括确定目的、制定计划、采取行动。 (二)社会心理 常见的几种社会心理现象: 1、从众:俗称“随大流”。指在某种压力下,个体在心理与行为方面不由自主地与大多数人相一致的现象。 2、去个性化:指社会中的个体在别人无法分辨自己的身份时,做一些有悖于日常原则的事情。 3、责任分散:社会中很多人负有同一责任时,每个人都不愿意尽全力去履行职责。 4、社会助长:他人在场时活动效率提高。 5、社会致弱:他人在场时活动效率降低。 二、个体意识和无意识 根据能否被当事人觉知的角度来看 (一)意识 现时正被人觉知到的心理现象。 (二)无意识 是在正常情况下觉察不到、不能进行主动调节和控制的心理现象。 人的心理现象及其活动规律 一、个体心理和社会心理 1.个体心理 心理过程 认知过程:感觉、知觉、记忆、想象、思维等 情感过程:喜悦、愤怒、哀伤、恐惧等 意志过程:确定目的、制订计划等 个性心理 个性倾向性:需要、动机、兴趣等 个性心理特征:能力、气质和性格 自我调节系统:自我认知、自我体验和自我控制 2.社会心理 从众、去个性化、责任分散、社会助长、社会致弱 二、个体意识和无意识 一、神经系统的基本结构 (一)周围神经系统 31对脊神经和12对脑神经 (二)中枢神经系统 由脊髓和脑组成 脑由延髓、脑桥、中脑、间脑、小脑和大脑组成。 第二节 心理活动的机制 二、心理活动的脑定位 心理活动 脑的特定部位 损伤后的症状 感觉 和知觉 躯体感觉：顶叶中央后回 听觉：颞叶颞横回 视觉：枕叶角回…… 产生相应的感觉障碍 记忆 颞叶和海马回 出现严重的顺行性遗忘症 思维 额叶 解决数学问题十分困难 言语 运动性语言中枢（说话中枢）：额下回 听性语言中枢（听话中枢）：颞上回后部 视运动性语言中枢（书写中枢）：额中回后部 视觉性语言中枢（阅读中枢）：顶下小叶和角回 运动性失语症 感觉性失语症 失写症 失读症 情绪 颞叶、杏仁核、下丘脑等 情绪功能异常 人格 额叶 人的秉性、待人接物的态度发生改变 三、体内生物化学物质对心理活动的影响 脑垂体 甲状腺 甲状旁腺 胸腺 肾上腺 胰岛 性腺 四、心理活动产生的方式─反射 (一)神经系统活动的基本方式:反射 (二)反射的概念:指在中枢神经系统的参与下有机体对体内外刺激做出的规律性应答。 (三)反射的基本过程: 刺激 神经中枢 效应器 活动（反应） 感受器 (四)反射的种类 1、无条件反射:在种族的发生中遗传下来的 (1)食物反射 (2)防御发射 (3)朝向反射 2、条件反射:个体发生中所获得的 巴甫洛夫的经典条件反射实验。 五、心理活动对客观现实的依赖性 1920年,印度人辛格在狼窝里发现两个小女孩,小的约2岁,很快就死去了。大的约8岁,取名卡玛拉。卡玛拉四肢爬行,用双手和膝着地休息;舔食流质的东西,只吃丢在地上的肉,不吃别人手拿着的肉;怕水,从不让人给她洗澡;怕火、怕强光,夜间却视觉敏锐,每