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学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
站上云端的微课;讲述内容：;美国”翻转课堂” “FlippedClassModel”
－－2007 年科罗拉多州一个山区学校——林地公园高中。
互联网技术衍生的微信、微博、YOUTUBE
【YouTube是国外的一个视频网站,类似于中国的优酷】
－－2009年，微信、微博开始运用于课堂教学(可汗学院微课）
录像课评比专家看得不耐烦
－－2011年广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生提出微课想法 。
信息技术催生了微课！
;*; “翻转课堂”也叫做“颠倒教室”，可以说“微课”和“翻转课堂”是相辅相成的。
“微课”是“翻转课堂”的必要元素，是为“翻转课堂”服务的。
“翻转课堂”是“微课”呈现的重要载体。在“翻转课堂”里学习者学习的都是老师们制作好的一个关于新课内容的微视频，那么这种教学用“微视频”引进我们国内后，有人就给起了个名字，称这为“微课”。;?何???微课;微课是微缩的课堂吗？
微课是微型课程吗？
;“微课”的概念;微课的基本资源组成;“微课”资源VS传统资源;微课的主要特点;常见“微课”类型;?微课的创作与评价;;1.加工改造式（微课化处理）;2.原创开发式;“微视频”的三种录制方式;视频拍摄工具;“微视频”的三种方式;
;原创开发“微视频”的三种方式;“微课”制作注意事项; ? “微课”评价尺度 :;;;;微课的教育理念;?“云课堂”与“微课堂”;;谢谢！;温馨提示：
1、请老师们登陆班级QQ群，然后在群文件中直接下载“超级录屏8.0”，之后再进行安装使用。
2、如果老师们在录制好微课后不能打开，那是因为您们的电脑没有安装视频播放器，请老师们可以通过互联网下载一个视频播放软件， 如暴风影音或超级解霸都行。;作业
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