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                      文化瑰宝 艺苑奇葩 中国书法概述 山西省运城中学  王晓 一、“书法”、“法书”与书法艺术 书法:本指汉字的书写方法。当代,人们一般把用毛笔书写出来的字迹或作品称为“书法”。 法书:历代流传下来的一些著名书迹、作品,往往为人们反复临习、模仿,成为人们师法的“样本”,因此被称为“法书”。 书法艺术:是近现代流行的一个概念,基本上是指狭义的“书法”。基于古今优秀汉字书迹显示出很高书写技艺,具有艺术欣赏价值,人们从观赏艺术的角度,把这些书迹视为一种艺术作品。 二、中国书法的特点 1、实用与审美的结合    汉字作为一种文字,是记录语言的工具,在社会生活中具有多方面的文化功能。在中国书法历史中,无论是篆隶楷行草,还是甲骨文、青铜铭文、简帛文字、石刻文字、纸书文字等绝大多数是为了“用”而写,显示出特定的目的。    但人们在书写的过程中又追求把字写得“好看”,为了把字写好,古代文人一生花费了很多精力与时间,以提高书法技艺。中国古代流传下来的各类书迹往往能给人视觉上的美感。    所以说:实用与审美是书法的第一特征。 2、符号化与具象性的统一     文字是记录语言的符号。汉字是文字的一种,也是一种符号 。(文字的起源于绘画的起源是紧密联系在一起的)。从书法与美术的发展来看,其符号化又有区别,语言文字的符号化的意义是社会生活中约定的,是简约化的。美术的符号化并不一定是约定的。     具象性:文字有形、音、义三要素,形有确定的画和结构,约定的音、义,虽然不像什么,但也具有特定的“象”所以说汉字是具象的。 四、中国书法的发展 1、先秦书法     自汉字产生至秦朝之前的文字,都属于“篆”字中的“大篆”。如:甲骨文、青铜文、石刻文、帛书和简书。     甲骨文—主要内容是“卜辞”具有象形意味。     青铜文—又称:青铜铭文、金文、吉金文。主要是指夏、商、西周和春秋,大致经历了1500年。又称“青铜时代”。如:《司母戊鼎铭》、《戊嗣子鼎铭》、《何尊铭》、《大盂鼎铭》等。     石刻文—有刻在石头上的,有显示在缣帛上的,又统称为帛书。如:《石鼓文》、《楚帛书》、《侯马盟书》等。     刻—铸—写(有隶意的出现)隶变趋向。      2、秦代书法     公元前221—公元前206年,秦始皇颁布“书同文”的政策,以“小篆”推行天下。如:《琅琊石刻台》、《泰山石刻》《阳陵虎符》等。     小篆点画劲捷、圆转流畅,结字匀整紧凑,字形修长,端庄秀雅,讲求对称,具有装饰之美,一般应用于郑重严肃的文字书写。     在秦代,一种自战国而延续下来的,“秦隶”或“古隶” 仍在流行使用。 3、汉代书法 汉代之初,篆书仍是“正体”,是官方实用书写的主流。但汉字的“隶变”趋势在发展,一种变篆书的点画圆转为平直,结构的长方为扁方的书体逐渐流行,这就是“隶书”。西汉晚期,这种“隶变”已逐渐完成。这是汉字发展史上的一次重大变革,标志着汉字由“古文字”到“今文字”的演变的完成。      汉代隶书体现了隶书的最高水平。东汉的碑刻文字,集中体现了隶书多姿多彩的风貌。成为人们学隶书的范本。     汉代的书写材料主要还是竹简木牍以及丝织品。“汉简书法”。 4、魏晋南北朝书法     东汉时期在历史大行其道是,一种有别于隶书的点画结构体的“楷书”风格字体逐渐产生,魏时的钟繇,已经写出成熟规范的楷书。在楷书形成的同时行书、草书也逐渐发展起来并相应成熟。     书写纸张代替了简帛成为主要的书写材料。这一时期出现了王羲之、王献之为代表的中国书法史上的一个高峰。同时也出现了别具特色的北朝石刻—北碑(魏碑)。 5、隋唐书法     隋唐时期,楷书、行书、草书通行天下,各尽其用。尤其是楷书达到完全成熟,楷书名家辈出,名迹荟萃,显示了楷书发展的最高成就。由于唐代“楷书”完备,后人称唐代书法“尚法”。“唐楷”是中国书法史上的又一次光辉篇章。     唐代还设“书学”科以进行专门的书法教育。推动了书法的发展,营造了全社会重“书”的风气。唐太宗推崇王羲之的书法,王氏“书圣”地位得以确立,摹王学晋之风大行于世。     纸张流传下来的作品甚少,碑铭,墓志等石刻书迹存世较多,成为后世学习书法的宝贵范本。  宋代书法    宋代崇古重文,文化、艺术方面都取得突出成就。宋对唐代重“法度”有所改变,文人在行草书法方面崇尚自然率意的情趣,这就是人们所说的宋人“尚意”。     苏黄米蔡都以重意趣的行草见长,宋代皇帝多爱书法、善翰墨,并注意搜集保存古代书迹。    “淳化阁帖” 7、元代书法     统治者认同和接受汉族文化,对有重要实用价值与审美价值的书法也同样给予重视。元代书法家对宋代的“尚意”书风有所不满,提倡学古人、发晋唐,被人称为“复古”。其代表人物是由宋入元的赵孟頫。 
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