《Unit　4　NUMBERS　AND　QUANTITIES　课件》高中英语人教版高中英语语法与词汇60446.pptVIP

* 语法专项 数 词 贺州市中学 江超琴 Game 1. Each group has one minute to read five telephone numbers. 2. If read correctly in sixty seconds, you will get one mark. Telephone numbers All numbers are said separately. The figure ‘0’ is pronounced /?u/. 所有的号码都分别读出，“0”读作/?u/。 如：0774-5022899 o seven seven four, five o two two eight nine nine (or o double seven four, five o double two eight double nine) 数词（Number) 数词是表示数目和顺序的词。分为： 基数词（数目） 序数词（顺序） Presentation 1 Part 1: Show time (5-8 minutes) 学生可以用对话、小品或话剧等 展示他们对基数词的了解和运用。 Part 2: Comments (3 minutes) 学生自评他们的表演和总结归纳 基数词的用法。 是否运用了对应的知识点；是否有 按要求完成（0-5）。 2. 正确运用知识点的次数（1次1分， 无上限）。 3. 额外分：表达流畅、内容精彩、 表演生动（教师适当地给0-5分） 评分标准 基数词 若hundred, thousand, million, billion (ten, dozen)等词前有大于1的基数词 或some,several等修饰时，不可变复数； 若后+of+复数名词时，则表示一个 概数，可变复数。 如：seven thousand There are hundreds of bees in the picture. 2. 基数词常与名词构成的合成词在句中作定语，中间要用连字符 “-”，这个名词只用单数形式。 如：There was a three-day sports meeting in our school last week. 3. 表示“……十”的数词的复数形式 可用来表示年代 或年龄。 （1） 年代：in the … 如：This took place in the 1950s. (2) 年龄：in one’s … 如：Some people said I was a brave girl. I held a board with hundreds of bees in my teens . Presentation 2 Part 1: Show time (5-8 minutes) 学生可以用对话、小品或话剧等 展示他们对序数词、小数、(百)分数 的了解和运用。 Part 2: Comments (3 minutes) 学生自评他们的表演和总结归纳 序数词、小数、(百)分数的用法。 序数词 1. 序数词前面一般要加the,但也有加a/an 的情况，这个时候表示“又一，再一” 。 如：I live on the fourth floor. Shall I ask him a third time？ 2. 表示年,月,日时， 年用基数词表示， 日用序数词表示。 如：1949年10月1日读作: October (the) first, nineteen forty-nine 分数 表示分数时，分子用基数词表示，分母 用序数词表示；分子大于1时，分母加-s。 如：2/3 two thirds; 1/16 one sixteenth 小数 读和写均用小数点(.)(不用逗号) 表示； 小数点后的数字逐个读出。 如：6.4 six point four 0.726 (zero) point seven two