21小方迷路.docVIP

小方迷路 教学要求 1、学会本课5个生字和新词。会用“附近”、“记得”造句。 2、理解句子的意思，理解课文内容。 3、能用“照样子写句子”练习的句式说、写句子。 4、能有表情地、流畅地朗读课文。 教学重、难点 理解民警叔叔是怎样帮小方找到舅舅家的。 教学时间 4课时 教学设计 第一课时 一、导入新课。 1、谈话导入。 2、揭示课题：21 小方迷路 二、新授。 1、出示挂图，让学生初步了解图意。 2、读课文，找出不认识的字和不理解的词。 3、提出生字新词： 舅舅 公安局 按键 荧光屏 4、教学生字新词。 教读生字。 理解词语的意思： 舅舅——妈妈的哥哥或弟弟。 公安局——联系实际理解。 按键——指图或实物理解。 荧光屏——指图中的荧光屏理解。 5、读课文。 三、巩固练习。 1、读字词和课文。 2、写字词。 四、作业。 1、抄写字、词。 2、读课文。 第二课时 一、复习检查。 默写词语： 舅舅 公安局 按键 荧光屏 附近 二、新授。 1、教学第一自然段。 读第一自然段，说说