《第五单元　八音盒——欣赏　雷鸣电闪波尔卡课件》小学音乐人教版五年级上册5626.pptVIP

自学提示 请根据老师的提示，分小组创编舞蹈动作，参与第二主题的表演。 * 雷鸣电闪波尔卡 5 自学提示： 1、请同学们认真聆听这首作品。 2、请仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的？ 雷鸣 ——（ ） 电闪 ——（ ） 分段欣赏（第一部分） 自学提示： 这首作品包括三部分四个主题，请仔细倾听第一个主题，感受这个主题的力度和情绪是怎样的？ 力度：渐强 情绪：欢快、热烈 分段欣赏（第一部分） 自学提示： 请再次倾听第一主题，用动作表现第一主题的力度变化。 请同学们分组按乐谱的标记，随老师弹奏的第一主题做声势游戏。 注： 请同学代表随音响完成第一主题的声势练习，其他同学默默练习。 注： 声势动作 分段欣赏（第一部分） 自学提示： 请同学们倾听第一部分第二主题，与第一主题相比较，第二主题的力度、节奏和情绪有什么变化？ 力度：更强了 节奏：紧凑 情绪：欢快 分段欣赏（第二部分） 自学提示： 第三主题发生了很大的变化，而且加入了鼓和镲，请听第三主题，听辨鼓和镲出现在什么地方？请听到鼓时举左手、听到镲时举右手。 请按照乐谱上的标记随第三主题音响做声势练习。 注： 拍手 拍腿 请用鼓和镲代替拍手和拍腿按照乐谱上的标记为第三主题伴奏，注意鼓和镲的演奏方式要正确，要有力度。 注： 拍手 拍腿 分段欣赏（第二部分） 自学提示： 倾听第四主题，请问第四主题中使用了什么样的音符使音乐情绪变得比较轻快？ 请同学们随老师的弹奏视唱下面的乐谱，比较老师弹奏的加装饰音的旋律，体会两条旋律情绪的不同。 再次欣赏第四主题，随音乐轻轻晃动身体，感受音乐的韵律。 *