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新高中视觉艺术科课程的特点
新高中視覺藝術科 課程簡介 採用開放及具靈活性的課程架構 兼顧藝術評賞及藝術創作兩方面 重視學習視覺藝術的情境因素 強調視覺藝術學習對學生心智發展的幫助 課程特點 課程宗旨 豐富美感和藝術經驗 加強審美和批判性欣賞能力,以及更具美感和批判性地創作不同形式的視覺藝術作品的能力 透過自主和開放式探究視覺藝術的學習過程,發展感知能力、共通能力,以及後設認知能力 課程宗旨 探究多元文化視覺藝術,加強對多元視野、文化及跨文化的了解; 培養個人情操、價值觀與態度,對自己身份的了解及對社區、國家、世界的投入感;及 獲得基礎學習,以備有機會繼續接受與視覺藝術和創意工業有關的教育,及從事相關的工作。 課程架構 兩個交錯纏結的學習範疇: 視覺藝術評賞 視覺藝術創作 課程架構 學習範疇: 最少兩種文化情境的視覺藝術:中國、西方、本地 不同媒介的視覺藝術 知識:?形式知識 ?藝術理論及美學 ?情境關聯 技能:?藝術評賞及創作; ?以語言文字表達藝術評賞 經驗:?日常、美感及藝術的經驗 價值觀與態度 課程架構 學習機會的選取: 課程規劃 尋求多元化藝術經驗進 自選藝術風格的創作 個人及本地情境 社會、文化情境 教師導引的學習模式 自主的學習 進程: 評估 組成部分 內容 比重 考試時間 公開考試 學生須選擇卷一或卷二。 卷一 視覺形式表達主題 或 卷二 設計 在每一考卷中,學生須完成以下各部分: 藝術評賞 (10%) 藝術創作 (40%) 50% 4小時 校本評核 學生須提交一個作品集,包括: 研究工作簿(顯示與藝術創作/評賞研究相關的藝術評賞及研究過程) (20%);以及 針對主題的藝術作品/評賞研究(每一作品集包括四件作品) (30%) 50%
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