3.碎片化信息时代的个人知识管理——关于知识的学习、存储、内化、分享与传承.docVIP

碎片化信息时代的个人知识管理——关于知识的学习、存储、内化、分享与传承 【课程背景】 知识经营原点始于1990年出版的《知识创造的经营》，知识管理自20世纪90年代中期开始，迅速进入民众视野，并引起高度关注。如果步入职场不学习，那就好比原始社会的生存，无法成长，步入职场的学习不以考试为目的，以能力提升和个人发展为目的，而学习的来源也不仅仅局限于书本，如何通过各种途径进行自我教育，通过不断学习稳步提升能力，为未来奠定基础，是个人知识管理的前提。 互联网时代我们每天接受的信息越来越多，来源越来越广泛，知识趋于碎片化，每个人都是信息发布源，辨别信息真伪，并从中找到对自己有用的知识变得越来越困难。在纷乱的信息世界中，找到对自己有价值的信息，系统的学习，有自己独立的观点和知识体系架构显得尤为重要。 本课程重点关注如何在碎片化信息时代有效的学习，建立信息的秩序，让知识为我所用，建立个人经验库和知识库，碎片化输入，系统化输出，提升个人管理信息和应用知识的能力。 【课程特色】 1、通过可操作、易实践的方法，有效提升学员知识管理能力，提升个人和组织绩效，将知识转化为方法和行动指南，有助于训后实践和落地； 2、通过案例分析、视觉呈现、思维导图等方式增强学员理解，引入世界咖啡、开放空间、行动学习等引导技术，课程参与性更强，更容易转化为行动，辅助培训落地； 3、讲师是个人知识管理的执行者、咨