第20课-魏晋南北朝的科技与文化(课件)1.pptxVIP

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第20课-魏晋南北朝的科技与文化(课件)1

温故而知新:中国古代史各阶段先秦秦汉承上魏晋南北朝魏晋南北朝启下隋唐宋元明清返回东汉北朝吴国蜀国魏国东魏北齐北魏十六国西晋西魏北周齐梁陈东晋宋南朝三国两晋南北朝政权更替第四单元 政权分立与民族交融第20课 魏晋南北朝的科技与文化 学习目标:1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就:祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》等。2通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养,提高自身素质和文化修养。3、了解魏晋南北朝时期的重要艺术和思想成就:王羲之与《兰亭序》;顾恺之与《妇史箴图》、《洛神赋图》;云冈石窟和龙门石窟。4、认识:书法是我国特有的一种文字造型艺术,也是我国传统文化的重要组成部分。自主学习:(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)1.农学家贾思勰:(1)地位: 朝 撰写的《 》是我国现存最早的一部完整的农书。(2)内容:该书总结了_________________________等方面的生产技术,内容十分丰富还提出__________________________________。(3)影响:这部农业科学技术的著作,突显了___________________________,对后世_______________________在世界农学史上占有重要地位。2.科学家祖冲之:祖冲之是________的一位杰出科学家,他在 、 和 方面都有重大成就。祖冲之运用 的方法,把圆周率精确到小数点以后的第 位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之还对历法进行精细的观测和推算,他制定出当时最先进的历法 。机械制造:设计制造出了_____________、_____________、______________等。3.书法、绘画与雕塑 (1)书法①东汉: 以后,书法已经成为专门的艺术供人们欣赏了。 和 是曹魏时的书法名家。 独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。②东晋:将书法提高到一个新阶段的是东晋的 ,笔势“ , ”。他的代表作是 ,被誉为“天下第一行书”。他被后人誉为“ ”。 ③北魏:北魏崇尚汉族文化,书法艺术受到重视,流传下来的_________,苍劲厚重,粗犷雄浑。 (2)绘画:魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行, 占了主要地位。东晋的 是当时最著名的画家,他擅长的 ,线条优美活泼,人物传神,富有个性。流传下来的作品有摹本 和 。同时,由于山水诗的增多, 开始形成。 (3)雕塑:南北朝时期,统治阶级为宣扬 ,开凿了许多石窟。其中最著名的是山西 的 和河南 的 。这些佛像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。贾思勰的《齐民要术》【北朝】(1)内容①总结农、林、牧、副、渔生产技术②强调农业生产遵循自然规律、因地制宜还提出多种经营和商品生产等重要思想(2)意义中国现存第一部完整的农学著作返回1.农学《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。”想一想,为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利?强调了贾思勰的“因时制宜、因地制宜”的农学思想。《齐民要术》属于农业科学;地位:是我国现存的第一部完整的农书。 第四单元三国两晋南北朝时期人教版七年级上册第20课 魏晋南北朝的科技与文化 作品目录卷一:耕田、收种、种谷各1篇。卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇。卷三:种葵(蔬菜)、蔓菁等12篇。卷四:园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培12篇;卷五:栽桑养蚕1篇,榆、白杨、竹以及染料作物10篇、伐木1篇。卷六:畜、禽及养鱼6篇。卷七:货殖、涂瓮各1篇(酿造)、酿酒4篇。卷八、九:酿造酱、醋,乳酪、储存22篇,煮胶、制墨各1篇。卷十:非中国(指北魏以外)物产者1篇,记热带、亚热带植物100余种,野生可食植物60余种。“中国古代的烹饪百科全书达尔文《物种起源》中认为《齐民要术》为中国古代百科全书。贾思勰和《齐民要术》祖冲之环形山祖冲之星为纪念这位伟大的古代科学家,人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”,把小行星1888命名为“祖冲之小行星”。2.数学(1)刘徽的“割圆术”【三国】 从圆内接正六边形起,正多边形的边数越多,它的周长就越接近圆的周长。返回最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法,并求得圆周率为3.1416。人教版七年级上册成就 割圆术与圆周率, 他在《九章算术圆田术》注中,用割圆术证明了圆面积的精确公式,并给出了计算圆周率的科学方法。他首先从圆内接六边形开始割圆,每次边数倍增,算到192边形的面积,得到π=157/50=3.14,又算到3072边形的面积,得到π=392

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