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透视团体角色………………………………………………1好友对对碰
透視團體角色………………………………………………1
好友對對碰…………………………………………………2
男女有別……………………………………………………3
男女授受不親………………………………………………4
魔法學校入學測驗…………………………………………5
Love交往情境大考驗 ……………………………………7
網路交友停聽看……………………………………………8
多因素性向測驗－學習單…………………………………9
時間與我……………………………………………………11
休閒小站……………………………………………………12
「賴氏人格」測驗－學習單 ………………………………13
第一校
傾聽心裡的聲音……………………………………………15
情緒泡泡……………………………………………………16
EQ大考驗 …………………………………………………17
EQ大考驗結果解釋 ………………………………………19
青少年憂鬱情緒自我檢視表………………………………20
我心目中的Formosa ………………………………………21
特質職業配…………………………………………………22
我的生活檢核表……………………………………………23
A
B
E
C
D
人物編號 你會怎麼形容他？ 你喜歡這類型成員嗎？
A 第一校
B
C
D
E
你是否在特定團體中表現出特定的面貌呢？請自上圖中找出二種你最常出現在團體中的
面貌，於下表填寫其編號並說明其特定情境或群體。
人物編號 最常出現在何種情境或群體中？ 給你帶來何種利、弊？
1
常面帶微笑 會傾聽別人說話 常幫助同學
幽默風趣 主動結交朋友 常誠懇的讚美別人
會適當表達自己意見 包容別人 接納他人
貼貼樂活動方式：
1. 每個人將會拿到五種不同顏色的紙，每種顏色代表不同的意義，請依指令在紙上寫下
合適同學的姓名及原因。
2. 在音樂播放中，請將紙片交給同學。
黃色：上課分組時，你會想和他同一組
綠色：選班級幹部或模範生
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