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2018秋浙教版科学八上4.1《电荷与电流》(第2课时)导学案
4.1《电路图》第二课时导学案
课前预学案
编故事比赛
编写时间安排:提前两天布置。
编写故事注意点:请同学们注意没有电指的是没有任何的电能来源!
《没有电的24小时》
教师评价:
课堂导学案
我的电学之旅(一)
环节一【故事会】
《没有电的24小时》
问题1:没有电的时候哪些东西不能用了?
问题2:它们都可以被称为用电器,它们有什么作用?
环节二【挑战游戏】
〖挑战游戏一〗让一盏电灯亮起来!
游戏规则:请每位同学自己从桌面上选择器材,用最少的器材和最短的时间让自己带来的一个小电珠亮起来!每组小组长做裁判。在组内评选出第一、二、三名,课后统一奖励。
请在使用的器材后方打“√”。
( )
名次 姓名 耗 时(秒) 组长将小组成员按快慢记录在下表中。
( √ )
(
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