三伏潭一中体育场地设施建设规划.docVIP

三伏潭一中体育场地 设施建设规划 三伏潭镇第一中学 2013年9月 三伏潭一中体育场地设施建设规划 为加强学校体育卫生工作，提高学生体质健康水平，扎实推进素质教育，全面开展“健康校园”创建活动，切实加强体育运动场地建设，提高学校体育工作水平，特制定我校体育场地设施建设规划。 一、加强学校体育运动场地建设的重要性和必要性　　 （一） 体育器材场地设施是保证学校体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件，是规范、检查，督导、评估学校体育工作的重要内容。　　 （二）体育场地器材设施的现代化是学校教育现代化的重要内容，体育场地器材设施建设配备工作已列入学校整体建设发展规划，科学合理布局运动场所，按照器材配备目录标准足量配齐器材设施。学校要通过多种途径分期分批逐步配置体育设施及器材，提倡因地制宜，开辟场地，充分利用本地资源，自制坚固实用、成本较低、安全可靠的体育器材设施。 二、学校体育场地设施建设的基本情况 鉴于我校的位置以及整体规划，根据学校规模，认真规划布局，将学校的体育场地分为二个区（东区和西区），东区为田径场地和体育器材活动区，西区主要是篮球场和乒乓球活动区域，建设能够基本满足学生上课和活动所需的体育场所，配备了相应的设施设备。我校积极创造条件，多方筹措资金，建设好田径场，并依托田径场地新建成标准足球场，并配备2副新乒乓球台。 三，目前我校体育场地设施建设存在的问题。 近几年，我校认真执行《湖北省普通中小学管理基本规范》和《学校体育工作条例》，积极落实市局要求，并积极开展各项体育运动，虽然取得了可喜的成绩，但是学校体育运动场地建设和体育器材配备还相对滞后。 主要存在以下问题： 一是学校新建田径场不够完善，没有看台，跑道周边为泥地，沙坑，跳高等场地还无资金建设，严重制约着体育课和体育活动的正常开展。 二是由于学校经费不足，体育器材配备不足，仅有的一些体育设施数量不够，严重制约着学校体育课和体育活动的开展。　　 四，学校体育运动场地建设的发展规划 1，指导思想 牢固树立“健康第一”的思想，以迎接中小学体育工作专项督导为契机，以提高学生体质健康水平为目标，落实学校体育卫生工作要求，完善工作推动机制，加强体育卫生场地设施器材配备， 以科学发展观为指导，依据《湖北省普通中小学基本办学条件标准》，着眼学校发展未来，科学定位校区功能，因地制宜、合理布局，坚持整体规划、分步实施的原则；坚持可持续发展的原则，设计合理、功能齐全、使用方便、结构协调，满足校园建设可持续发展要求；坚持分区合理、功能明确的原则。 2、建设理念及功能布局 建设生态、环保，紧凑型校园。场地规划遵循整体布局特点，因地适宜，合理布局，结构紧凑，形成绿树成荫、环境宜人、充满活力的现代化校园。 ——功能布局 根据用地情况及各功能区的相互关系，以田径场地为核心，整体规划划分为东西区。 3、体育运动场地建设的发展规划 以科学发展观为指导，牢牢把握发展的主题，按照统筹兼顾、可持续发展要求，推进学校体育场地基础设施建设。 （1）、各项体育活动设施配备与建设。 各种体育活动设施设备要齐全，布局要科学合理，要按标准配备。篮球、乒乓球、、天梯、平梯、单双杠等场地和器材，各种运动项目要按照相应的面积要求，依托田径场，继续筹建排球场，羽毛球场等场地，力争设计合理，布局紧凑。 （2）、体育场地文化建设。 在规范运动场地建设时同时重视体育场地文化建设，主看台、看台和各项活动场地的布局要规范合理，体现紧凑和谐的美感效果,田径场围墙上的体育标语、图案的内容和形式要美观、大方，体现出浓郁的体育文化氛围，给人一种积极向上、活泼乐观的感觉。同时，所有标语、图案要经常粉饰和更换，要与时俱进，体现活力。　　 （3）、加强体育场地器材设施的维护和保养。 要加强对体育场地器材设施的维护和保养，要有专人管理并制定相应的规章制度，管理员要经常检查场地设施，保持活动场所安全、整洁、有序，学校全体教职工和学生都要爱护体育场地器材设施，积极做好养护工作，确保师生在使用过程中的安全。各校要配备专用体育器材室，设立专职或兼职管理人员，健全制度，规范管理，方便师生借还使用体育器材，器材室要宽敞明亮，物品摆放整洁有序。 （4）、严格器材使用管理。 学校要充分挖掘现有场地器材设施，提高使用率，发挥最大效益。不得挪用挤占场地设施，体育教学和课外活动要向学生全部开放运动场馆和器材设施。正常教学时间，禁止校外闲杂人员入内活动。社会其他部门借用学校运动场馆训练或比赛，需提出书面申请，经学校研究同意并报县教体局主管部门批准，向学校交纳与活动规模时间相应的场地器材维护费，并且承担因此而引起的安全责任，方可使用。学校要妥善安排正常的体育教学活动，不得随意停上体育课。 五，学校体育场地基础设施建设的实施策略 1、深刻透析制约学校基础设