（湘教版）2016届六年级语文下册课件：《搭石》（一）.pptVIP

这份美好情感也是 ----- 家乡的一道风景 风景美心灵更美，这更是家乡的—— 一道风景 假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 激发想象，练习表达 如果遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所 当然的事。 这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了 　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 理所当然： 举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事 ”？ 课文中“理所当然的事 ”指什么？ 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。 A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ） 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 (中心句) 美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光…… 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_______________。 谢谢！ 21. 搭 石 1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、想一想： 什么是搭石？ 搭石给你留下怎样的印象？ 谴责 懒惰 平稳 平衡 俗语 联结 伏下 俩人 山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 qiǎn duò liǎ yàng chuò 1、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨，人们来来去去，必须脱鞋挽裤。 2、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是 那么协调有序。 3、清波漾漾、人影绰绰，给人画一般的美感。 4、等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 行 xíng 听课文朗读，边听边想什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？ 再读课文，注意读准字音，读通句子，生字多读两遍。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 再读读课文，按总分总的关系将课文分段，并概括成小标题。 话搭石（第1段）摆搭石（第2段） 走搭石（第3、4段）赞搭石（第5段） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 “搭石”给你留下了怎样的印象? 交流： 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。 一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？ 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤 。 不便、麻烦、甚至很辛苦 默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带