神奇的眼睛教材分析讲义幻灯.pptVIP

神奇的眼睛教材分析;【教学目标】 1.知识与技能: ?了解放大镜、显微镜、望远镜、照相机和投影仪的用途和光学结构; 2.过程与方法: ?经历望远镜、照相机模型的制作过程,了解其成像原理; ?能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征,简单比较物到透镜的距离与像到透镜的距离,尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力． ;3.情感态度与价值观: ?通过模拟显微镜、望远镜的制作和使用,获得成功的喜悦,具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理; ?初步建立将科学技术应用于实际的意识．;【教学重点、难点】 1、放大镜、照相机、投影仪的成像原理。 2、显微镜、望远镜的模拟实验。 【教学策略】 教法: 观察、模拟实验、小组合作学习法。 ; 活动1:一、放大镜 ??? 1、用擦镜纸垫着摸镜面,它中间__________、边缘__________,它是__________镜。 2、用凸透镜观看课本上的字,并不断改变字体与凸透镜的距离, 思考: (1)你看到的字体有什么变化:(注意比较像的大小、倒正、虚实) (2)文字离凸透镜多远才观察到正立、放大的像? ;填一填 常见光学显微镜的目镜和物镜都是__________镜。用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 ;填一填: ??? __________能使很远的物体成像在眼前,就象物体被拉近了,其跟显微镜相似,也是由______镜和______镜组成。 ;;活动5: 观察投影仪的成像的特点 去掉投影仪上面的平面镜,将一张带有箭头放入投影片放在载物台上,观察其成像的特点: 立、 的像(填“放大”或“缩小”) 安装好投影仪上面的平面镜,要使所成的像变大,应怎样调整投影仪和银幕以及投影片和凸透镜的距离?