三年级课外阅读阅读训练.doc

三年级课外阅读训练 姓名： 阅读短文，回答问题。（15分） （一） 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？ 1.弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分） 2.我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分） 3.我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分） 4.我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分） 5我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分） （二）小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：我以为自己很大，原来海比我大得多。大海听了，笑着说：不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。小河听了，更佩服大海了。 懊丧的懊用音序查字法，先查字母____，再查音节______。（2分） 用在文中划出过渡句。（3分） 概括第一自然段大意。（3分） ______________________________________________________________ 短文最后写小河听了，更加佩服大海了。请你想一想小河佩服大海什么？（4分） ______________________________________________________________ 这篇短文告诉我们什么道理？（5分）