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教学目标
1. 通过联系，使同学们自主探索、合作交流，进一步理解连加连减的含义。
2. 掌握连加连减的运算顺序，并能正确计算，培养口头表达能力。
3. 能按照图的有序排列，找出规律，发展初步的探索意识和体验学习的乐趣
3 + 2 + 4 =
10 - 2 - 4=
5
9
8
4
连加运算
连减运算
？根
4 - 2
+ 3 =
5
2
从左往右按顺序运算
3+2+3=
7-1-4=
4+0+5=
3+6+1=
5-2-1=
8-0-4=
2+5+0=
9-5-4=
10-7-1=
8
2
9
10
2
4
2
0
7
7+1=
8-2=
10-3=
7+1=
2+3=
5+2=
8
6
7
8
5
7
7+1-2=
6
10-3+1=
8
2+3+2=
7
7+1=
8+2=
9-4=
5-5=
7+1+2=
8
6+3=
4+2=
10
5
0
6
9
10
4+2+3=
9-4-5=
0
9
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