高二历史人民版必修三同步课件：专题7 3 人类文明的引擎.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 课堂检测 1.推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是 A.瓦特勤奋好学，且掌握了许多科学知识 B.早期蒸汽机存在着大量的弊端 C.工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动机器 D.瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 工业革命需要用机器作业取代手工劳动，因此，需要用蒸汽机驱动机器，这是瓦特改良蒸汽机的社会推动力。 2 3 4 5 6 1 2.某科学家的成就被誉为“武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”。这位人物是 A.牛顿 B.瓦特 C.法拉第 D.爱因斯坦 答案 解析 根据所学知识，瓦特改进的蒸汽机，被广泛应用于工厂以及交通运输工具上，彻底改变了人类生产和生活的面貌，从而使人类进入了蒸汽时代，据此可知选B。 √ 2 3 4 5 6 1 3.下列人物所取得的重大自然科学成就，对开辟人类生活新时代影响最大的是 A.瓦特 B.法拉第 C.马可尼 D.爱因斯坦 答案 解析 √ 注意关键词“自然科学”“新时代”，法拉第发现电磁感应现象，随后人们据此发明发电机和电动机，人类由此进入电气时代。 2 3 4 5 6 1 4.“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是 A.伽利略开创了近代科学 B.达尔文建立起生物进化论 C.牛顿的万有引力定律和力学三定律 D.法拉第发现电磁感应现象 答案 解析 √ 由材料中“19世纪末”“全新的工业”等信息可以看出是第二次工业革命时期的电力工业，这与法拉第发现电磁感应现象有关。故选D项。 2 3 4 5 6 1 5.1878年，爱迪生在报纸上预告一项新发明，结果煤气公司的股票猛跌，因为这意味着普遍使用的煤气灯将要被淘汰。这项新发明是 答案 解析 √ 由材料所述并结合所学，我们知道正是由于爱迪生发明了电灯，取代了煤气灯，所以才导致了题干中出现的现象。 A.蒸汽锤　　 B.第一架飞机? C.电灯泡　 D.三轮汽车 2 3 4 5 6 1 6.马文·佩里在《西方文明史》中写道：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”材料中“携手并进”的含义是 A.科学与技术紧密地结合 B.生产经验推动技术进步 C.垄断促进科学技术发展 D.国家全面干预科学研究 答案 解析 √ 由材料中“科学革命和工业革命终于携手并进”可知其体现的是科学与技术的关系。第二次工业革命时期，许多科学研究成果应用于生产，使得科学与技术紧密地结合起来，因此答案为A。 教材问题解答 学习思考 1.大机器工厂与手工工场有哪些区别？ 解答 用机器进行生产；实行工厂制管理；使用蒸汽机作动力。 2.蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？ 解答 从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科学文化事业进步等方面分析影响。如经济上：提供了更加便利的动力，迅速推广后，大大推动了机器的普及和发展；人类社会由此进入蒸汽时代。 自我测评 第一次工业革命和第二次工业革命各有哪些特点？ 解答 第一次工业革命的特点是：许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；首先发生在英国，重要的新机器和新方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢。 第二次工业革命特点：以电力、电动机和内燃机为标志；以重工业部门为主体；代表性的产业是以科学与技术紧密结合的新兴产业部门，如电气、电机制造、钢铁、汽车、化工等；几乎在欧美诸国同时展开，见效快；迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。 材料阅读与思考 上述材料反映的社会现象都真实吗？它说明了什么问题？ 解答 真实。说明工业生产的进步，一方面创造了巨大的物质财富；另一方面也带来了新的不平等和各种社会问题，尤其是对工人阶级带来严重的剥削。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学案3　人类文明的引擎 专题七 近代以来科学技术的辉煌 课标要求 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 知识点一　 蒸汽机的发明 课堂检测 达标训练 巩固反馈 知识点二 “科”“技”结合的典范 教材问题解答 内容索引 蒸汽机的发明 知识点一 1.背景 (1)棉纺织业的技术创新揭开了英国工业革命的序幕。 ① 年，哈格里夫斯发明“ ”。 ②1769年，阿克莱特发明了水力纺纱机。 ③1779年，克隆普顿发明了“骡机”。 ④1785年，卡特莱特研制出水力织布机。