第四讲:儒家的法律思想.pptVIP

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第四讲:儒家的法律思想

第四讲 儒家的法律思想 重点掌握: 1、孔子以“仁”为核心的法律思想 2、孟子以“仁政”为中心的法律思想 3、荀子礼法相结合的法律思想 4、儒家法律的特点 学派简介 儒家学派是春秋战国时期形成的最早的一个学派,同时也是影响最大的一个学派。 1、“儒”的由来 指专门从事教育和执掌礼仪的人。 2、儒家的代表人物 孔子——创始人,春秋末期 孟子——战国中期 荀子——战国末期 3、儒家学派的发展 (1)先秦儒家 (2)秦汉以后作为封建正统的儒家 4、儒家主要法律思想 礼治、德治、人治 一、孔子以仁、礼为核心法律思想: 人物简介: 孔子、名丘,子仲尼,春秋末期鲁人。儒家学派的创始人,中国历史上影响最大最深远的思想家,也是一位伟大的教育家。 现存《论语》一书是研究其思想的主要资料。 法律思想: 1、以“仁”为核心,“仁”与“礼”相结合的法律观 ——“仁”是孔子思想体系的核心和出发点。 (1)“仁”的基本含义 “仁”是一种道德观念,含义非常广,包括许多方面,诸如孝、悌、忠、信、恭、宽、敏、敬诚、忠恕等等。 基本含义 : “仁者,爱人” —— “忠恕”之道 “忠恕”之道 A、“己欲立而立人,己欲达而达人” B、“己所不欲,勿施与人” (2)“仁者,爱人”思想的特点 A、广泛性—— 对象包括了“庶人’ B、宗法性 C、等级性 D、强制性 (3)“仁”与“礼”的关系 “克己复礼为仁” ——即克制自己的欲望,约束自己的视听言行,使之符合礼的要求。 纳仁入礼,仁与礼相结合 礼是一种伦理规范和制度 仁是一种伦理观念和品德 一方面,用道德的力量来促进和约束人们遵守周礼 另一方面,可利用周礼的强制力量来保证仁德 复礼是目的,仁是复礼的手段,二者互为因果,真正的目的还在于维护西周以来的宗法等级秩序 2、礼治思想 (1)对周礼的修正 A、纳仁入礼 B、礼下庶人 C、举贤才 (2)“礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足” ——礼是立法、司法的指导原则 A、主张“正名”,以法律维护“君臣父子”的等级名分。 纠正各种违反周礼规定的等级名分的现象,做到“君君、臣臣、父父、子子” “名不正则言不顺,言不顺则事不成,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足” B、主张“礼乐征伐自天子出” C、主张“父为子隐,子为父隐” 《论与.子路》记载:“叶公与孔子曰:吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。孔子曰:吾党直直躬者异与是,父为子隐,子为父隐,直在其中”。 D、反对“铸刑鼎” 晋国执政越鞅“铸刑鼎”,公布范宣子制定的刑书。 ——激烈批评,反对乱立法和立乱法。 3、德治思想 (1)先教后刑,强调道德感化的作用。 “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;导之以德,齐之以礼,有耻且格” “导之以德: A、统治者必须推行德治,表现为宽惠使民,轻徭薄赋,省法轻刑。 B、为人民树立道德榜样,启发民众的心理自觉。 “齐之以礼”: A、一是统治者要模范的遵守礼的规定,从而感化和影响群众; B、二是所有的人都应该用礼来规范自己,用礼来约束道德。这样,德化和礼教的结合就能防止犯罪和反叛。 (2)宽猛相济,以刑罚辅助德教。 “宽以济猛,猛以济宽,政是以和”。 ——德主刑辅 (3)以德去刑,德教具有消灭犯罪的功能。 人性论——“人之初,性本善,性相近,习相远” 反对不教而杀,主张以德去刑 ——以德去刑 4、人治思想 人治思想在立法、司法中的表现: (1)“人存政举”,由圣贤治国立法。 “礼乐征伐自天子出” “人存政举,人亡政息” ——政事的兴废,取决于当权者个人是否贤明。贤者当政,国家兴盛,奸邪当道,国家灭亡。 贤臣辅佐国君 举贤才 “近不失亲” “远不失举” (2)“身正令行”,执政者应带头遵守礼法。 “政者,正也” “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。 构筑了以“仁”为核心的思想体系,为古代伦理主义的法律文化奠定了基础。 奠定了封建正统法律思想的基础,使之在中国两千多年的封建社会长期居于统治地位。 孔子的法律思想具有两面性,要注意分析。 二、孟子以“仁政”为中心法律思想 人物简介 孟子,名轲。战国中期邹国人

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