课题：§5.3 凸透镜成像规律第2课时.docVIP

乌海市第五中学八年级物理上册导学案 班级 姓名 时间 课题：§5.3 凸透镜成像规律第2课时 【学习重点、难点】 学习重点: 1、理解凸透镜的成像规律 2、会应用凸透镜的成像规律解决实际问题。 学习难点：凸透镜成像规律的探究和总结过程 一、凸透镜成像规律基础知识 1、. 具体实验做法：在水平桌面上依次放蜡烛、凸透镜和光屏，并使它们在同一直线上，且它们的中心在同一，这样做的目的是凸透镜成像规律及应用物距u 像物在凸透镜同侧、异侧 像的正倒 大小 像的虚实 像距v 应用 u 2f u =2f f u 2f u=f 一束平行光 u f 说明： 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验如图所示要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整选填“上”或“下”；实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm； 接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向 移到某一位置选填“左”或“右”，才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像2、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和F点分别是凸透镜的焦点和倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中： ① 把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。 ② 把烛焰放在________点上，所成的像最小。 ③ 把烛焰放在________点上是属于照相机原理。 ④ 把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。 （1）把物体放在2倍焦距外，能够观察到像的大小是 ____、____的____像．利用这一原理制成____． （2）把蜡烛放在如图2所示的位置时，在光屏上出现清晰的烛焰像，由此可判断蜡烛到凸透镜的距离所在范围是________，利用这一原理制成____． （3）他把蜡烛放在一倍焦距以内的位置，他____（填“能”或“不能”）在屏上看到像，利用这一原理制成____． （4）由实验可以得到的规律是：当蜡烛从远处向透镜靠近时，像逐渐____透镜，像的大小逐渐____，当蜡烛位于____时，可以在光屏上接收到像，并成实像；当蜡烛位于____时，不能够在光屏上接收到像，并成虚像． 三、能力提升 1．在研究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为8cm，那么，当蜡烛与凸透镜的距离为20cm时，可以得到一个____、____的____像，像与物在透镜的____侧，当蜡烛与凸透镜的距离____8cm时，可以得到一个____、____的虚像． 2、将物体放在距凸透镜15cm处时，能在光屏上得到物体清晰放大的像，则凸透镜的焦距可能是（ ）A. 5 cm B. 10 cm C. 15 cm D. 20 cm 3、 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主轴移到距凸透镜45cm处，则成像的情况是（ ） A. 放大的实像 B. 缩小的实像C. 等大的实像 D. 上述三种情况都可能 A．10cm B．8cm C．6cm D．4cm 5．物体从2倍焦距处沿主光轴移至5倍焦距处，下列过程中哪个物理量变大（ ） A．像距 B．像的大小 C．物像间距离 D．像与焦点间距离 6．一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则（ ） A．屏上不能成像 B．屏上成像是原来的一半 C．要移动光屏，才能成清晰的像 D．屏上仍成原来的像，但比原来的暗 7．拍集体照时，摄像师发现两侧都有人不在画面中，而该相机镜头的焦距不变，为了使每个同学都能进入画面，应采取的措施是（ ） A．使镜头离人群远些，离底片近些 B．使镜头离人群远些，离底片也远些 C．使镜头离人群近些，离底片也近些 D．使镜头离人群近些，离底片远些 8．在办公桌的玻璃板上滴一滴水，透过这滴水可以看到玻璃板下压着的字画变大了，这是由于水滴相当于（ ） A．凸透镜 B．凹面镜 C．凸面镜 D．凹透镜