高中历史必修二课.pptVIP

高中历史必修二课.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中历史必修二课

腐朽落后的封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展的体现 * 第4课 课标要求: 1、了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响 2、分析中国资本主义萌芽发展的趋势 导入: 中国是一个以农业立国的国家,而土地又是 农业发展的基础,统治者为了自身的需要, 把农民和土地紧紧的捆绑在一起,这就需要 制定一系列的土地政策来实现其目的。根据 不同时期的需要,历朝历代都有不同的土地 制度。 一. 土地制度的演变 奴隶制国有制 井田制 奴隶庶民集体耕种 氏族公社公有 1.原始社会: 2.奴隶社会: 一切土地属于国王 国王分封臣下(层层分封) ----井田制 劳动产品归奴隶主所有 3. 封建社会: 形成 鲁国初税亩(前594年)加速私有化 土地地主私有制为主 春秋时期垦荒私有、化公为私 战国各国政策、秦商鞅变法正式承认土地私有 封建 土地制下的经营模式 国有土地 分配给农民耕种 农民向国家纳税 地主土地制 出租给农民耕种 农民向地主交租 农民土地制 农民自耕 向国家纳税 (一部分土地) (大部分土地) (少量土地) 土地兼并 贫富分化 含义: 土地向少数人高度集中的过程 方式: 买卖、抵押、赏赐、强占 原因: 土地私有,准许买卖 影响: →激化矛盾 →危害统治 二.“重农抑商” 1. 从重商到抑商 商周: 在当时合理一面为主 战国: 鼓励商业 抑商政策出台 原因: 措施: 目的: 评价: 商业危害农业与统治 劝农贱商 护农、便税、固权 2. 西汉的抑商政策 原因: 商人财势过盛,威胁统治 措施(武帝): 评价: 商贾操纵物价,危害民生 货币官铸;盐铁酒专卖; 官营贩运;管控物价; 加重商税。 积极作用为主: 利农、打击富商大贾势力、利于统治 出资 出力 经营 利润 劳动 工资 充足资金的作坊主、商人① 自由的劳动力② 雇佣③ 被雇佣④ 手工工场 ⑤ 请思考:资本主义萌芽产生的条件是什么? 资本主义萌芽的实质:雇佣关系 3. 明清的重农抑商 背景: 劝课农桑,鄙视工商业 垄断盐茶经营,加重私商税费 违背历史潮流,阻碍资本主义萌芽发展 工商兴盛,资本主义萌芽出现 措施: 评价: 1. 闭关政策表现 →只许广州“十三洋行”外贸 明: 防范倭患 →禁止私人外贸 →海禁 清初: 对付抗清力量 →寸板不许下海、 沿海居民内迁 清中期: 西洋为患 三.“海禁”与“闭关锁国” 为防止中外反动势力的联合和西方殖民主义的渗透 2.“闭关锁国”政策实行的原因: 统治者的短视和无知 自然经济较稳定,对外来 商品有较强的抵制作用 直接原因: 经济根源: 统治需要: 统治脆弱导致的外强中干 政治根源: 3. 影响 与世界隔绝 短期看: 实现了自我保护 长期看: →落后 →挨打 (鸦片战争) 国家 政策 劳动力 国际 市场 国内 市场 资金 土地买卖制度和高额地租吸引商业资本买田置地,影响了资本的积累。 农民极端贫困,无力购买商品,缺乏国内市场。 闭关锁国政策阻碍了国际市场的扩大 国家重农抑商政策,农民被局限在土地上 * *

文档评论(0)

panguoxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档