7.2新奇的非欧几何世界.pptVIP

知识回顾 1.欧氏几何　1）欧氏几何　2）第五公设：同一平面内一直线同另外两条直线相交，若在某一侧的两内角之和小于两直角，则两直线无限延长后，必在这一侧相交. 　3）第五公设的证明——萨凯里. 2.非欧几何　1）与欧氏平行公设对立的公设.　2）非欧几何.　3）非欧几何出现的意义. 新课导入 小 故 事 　　高斯从1792年到1813年，发展了由第五公设相反的断言推导出来的一系列定理.到了1816年，他已得到了一种新几何体系的雏型.但是高斯谨慎地隐藏了自己的研究，惟恐这种新体系在直观上的“荒诞无稽”遭人非议，“引来愚人的喊叫”. 　　高斯的大学同学，匈牙利数学家法什卡·鲍耶，终生从事第五公设的证明，却屡遭失败无所收获.当他得知儿子亚诺什·鲍耶要研究这个问题时，又伤心又着急，写信告诫儿子：“它将会剥夺你生活中的一切时间、健康、休息和幸福！”，“这个地狱般的黑暗会吞噬成千个犹如灯塔般的牛顿，而使大地永无光明.”但小鲍耶知难不退，勇敢地投入了战斗. 　　前人的教训引起鲍耶与高斯不谋而合的深思，终于悟出第五公设是不能证明的，坚信存在着一种新几何并着手探求.1823年，鲍耶写成了摒弃第五公设的《空间的绝对几何学》一文，作为父亲一本著作的附录出版.至此，创造新几何的想法终于冲破了笼罩在第五公设周围的黑暗，几何革命的序幕拉开了······ 知识与能力 过程与方法 1.了解什么是反演. 2.了解什么是庞加莱模型. 3.知道椭圆几何模型. 　　通过对双曲几何模型（庞加莱几何模型）与椭圆几何模型，让同学们初步领略一下非洲几何的新奇. 教学目标 情感态度与价值观 　　通过对非欧氏几何的发展历程的分析，能够对非欧几何世界有比较感性的认识，体会非欧几何对人类思想观念产生的影响. 教学重难点 重点 难点 　　1.反演 　　2.庞加莱模型 　　3.椭圆模型 　　庞加莱模型、椭圆模型 本节导航 1.庞加莱 庞加莱：　　法国数学家，一生发表的科学论文约500篇、科学著作约30部，几乎涉及到数学的所有领域以及理论物理、天体物理等的许多重要领域.　　被公认是19世纪后四分之一和二十世纪初的领袖数学家，是对于数学和它的应用具有全面知识的最后一个人. 2.反演　1）数轴　　　画一条水平直线，在直线上取一点表示０（这一点也叫原点），选取某一长度叫做单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴. 　　0和1之间的点与1和无穷大之间的点都是“同样的多”.　　如图，在以O点为起点的数轴上，我们总可以找到线段OB上的任意点Ａ的对应点A’，使OA×OA’=1； O A B A’ 0 1/5 1 5 　　1）B点在数轴的1上，B点的对应点就是其本身；　　2）当任意点A越接近O点时，其对应点（两点互为倒数）A’点就离O点越远；　　3）这样Ｏ点就与数轴上无穷远的点对应. 2）反演 　　找每条射线上的任一点与其对应点的对应关系就叫做“反演”. 　　画一个半径为1的圆（单位圆）和由它的圆心出发的无数条射线，根据前面的方法，可以把圆外的任一点转化为圆内的一点，反之亦然.利用这一点就能得到双曲几何的庞加莱模型. １ ２ ２ １ 3）庞加莱模型　　平面为一个单位圆，直线是与圆边界正交的圆弧，就好像欧几里得平面被“压缩”变形，缩进一个圆中. 　　过“平面”上一点可以画出无数条与已知直线“平行”的直线. 4）庞加莱模型与欧几里得几何： 　　与圆边界正交的圆弧. 　　点可组成线段，一条直线的长度是无限的 线 只表示位置 只表示位置 点 平面 单位圆 　　在二维上是无限的. 庞加莱模型 欧几里得几何 5）《圆极限》 摩里茨·埃舍尔 　　（1898-1972）有四幅著名的版画——《圆极限》Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，画中的圆弧垂直交叉形成非欧几何世界的三角形和四方形，并且越接近边缘的就越少. 　　在这里，对所有事物和居民来说，他们的这个圆形世界是无限的，这些生物并不知道，无论什么东西，在离开圆心时都会缩小的，在接近圆心时则会变大. 　　圆的边界永远无法达到，因而这世界在他们看来是无穷大的.