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心理治疗结果的临床显着性分析方法-心理学报

心理科学进展 2009, Vol. 17, No. 5, 1002–1009 Advances in Psychological Science  * 心理治疗结果的临床显著性分析方法 周 婧 郑 涌 (西南大学心理学院,认知与人格教育部重点实验室,重庆 400715 ) 摘 要 心理治疗结果研究中,如何对结果测量数据进行统计分析,是非常重要的环节之一。研究者发现, 不能简单使用统计显著性来考察心理治疗的结果,因而引入了临床显著性的概念以便更准确地从临床角度考 察治疗的情况。在验证临床显著性改变中,西方学者提出了JT法、GLN法、EN法和HA法等统计分析方法, 这些方法都试图更准确地分析临床显著性,但在心理治疗结果研究中,这些方法仍然存在概念明确性、标准 和数据收集完善性等方面的问题。因此今后的研究应该关注方法的创新或修订,还是关注数据解释是目前西 方关于临床显著性分析方法的两大争论。国内也应在心理治疗结果的研究中引入临床显著性分析方法,同时 还应考虑效果评价指标的设立和有效测量工具编制的问题,为正确评价心理治疗结果服务,并最终为提高心 理治疗效果服务。 关键词 心理治疗;结果评价;临床显著性;统计分析 分类号 R395;B849 1 引言 采用标准推论统计的方法,来检验实验组和对照组 临床心理治疗中评价效果的依据,可以通过来 平均数间差异的显著性,还有很多学者分析治疗前 访者本人、治疗师或观察者提供的质性报告来反映; 后测验的分数也采用p 0.05来说明,Jacobson , 也可以通过心电图、脑电图等仪器测量来访者的血 Follette和Reventorf (1984)认为这种SS检验的方法 压、心率、肌电和睡眠脑电等的变化来反映(胡契, 十分便当,可为心理治疗结果的评估提供基本依据, 2006 );还可以通过相关的实验和心理测量数据,考 然而其局限性也是十分明显的:其一,SS只是指出 察来访者治疗前后的变化来反映。如何对收集到的 了差异的真实性,并不能说明来访者实际的改变, 效果评价资料进行分析整理,成为心理治疗效果研 同时p 值很容易受样本大小的影响;其二,SS检验不 究的重要内容之一(夏勉,江光荣,2005 )。而目前 能满足实际工作的需要,因为它不能说明来访者的 通过量表收集数据的方式已经成为一种趋势,因为 改善程度,而这些信息恰恰是实际临床工作所关注 它操作简单,同时能帮助治疗师更客观地看待来访 的。 者的治疗效果(Hatfield Ogles, 2004 ;Sederer, 随后研究者为了了解治疗结果的进展方向及程 Dickey , Eisen,1997)。这些测量数据的出现,一 度,在元分析中使用效果量(effect size,ES ),这 方面为效果评价提供了客观依据,另一方面也对研 是对标准推论统计的重大改进,但是ES主要是评定 究者提出了挑战,即如何准确合理地对这些数据进 治疗组和对照组之间症状分数分布的距离,也有与 行分析。 SS类似的局限性,且易引起误解(梁宝勇,杜桂芝, 起初研究者对结果数据进行分析,采用的是对 刘畅,1997;施加平,邵亦冰,张英萍,刘宣文, 实验组和对照组的均值变化进行的统计显著性 2008 )。于是Jacobson等(1984)提出了“临床显著 (statistical significance,SS)检验方法(Kendall , 性” (clinical si

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