仝晓霞 五年级语文学科第三单元检测题1.doc

2012—2013-2五年级语文学科第三单元质量检测 学校 ： 年级： 班级： 姓名： 考号： 一、读拼音，写字词。（5分） huì yì wǔ rǔ zéi péi 实（ ） 造（ ） ( ) 盗（ ） ( )偿 二、想一想，按查字典要求填空。（6分） 晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写（ ），然后查音节（ ）。按部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“使”在字典里有这几种解释：①使用；②让；③假如；④派遣；⑤奉命到某地办事。在“晏子使楚”中，“使”应是第（ ）种解释。在“这把剪刀特别好使”中，“使”应取第（ ）种解释。 三、选词填空。（10分） （一）满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争 1、面对卖假货的店主，我们（ ），他（ ），把这些劣质产品收起来了。 2、老师（ ）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（ ），而应该（ ）地帮助他。” （二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。 昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（ ）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 （三）星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是（ ） 呀！（填上歇后语） 四、照样子，写词语。（9分） 1、描写人物外貌的：眉清目秀、（ ）、（ ）、（ ） 2、描写人物心理的：愁眉苦脸、（ ）、（ ）、（ ） 3、反映历史故事的：三顾茅庐、（ ）、（ ）、（ ） 五、按要求改写句子。（10分） 1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。（缩句） ___________________________________________ 妈妈对我说：“我今天加班，你放学后到奶奶家去。”（该转述句） ___________________________________________________________ 楚国不是狗国。楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一句话） _____________________________________________________________ 警察叔叔诡计多端，终于让犯罪分子落入法网。（修改病句） _____________________________________________________________ 5、不管鱼汤没加佐料，我们还是觉得鲜美无比。（原句中修改） 六、精彩课文内容我知道。（11分） 1、孔君平诣其父，父不在，（ ）。 2、孔指以示儿曰：“（ ）。”儿应声答曰：“（ ） 。” 3、地满红花（ ），天连碧水（ ）。（回文联） 4、一夜五更，半夜（ ） ，三秋九月，中秋（ ） 。 5、楼外（ ），山外白云，（ ）池边（ ），树边红雨，（ ） 七、认真阅读下面的短文，回答问题。（19分） （一）晏子使楚（7分） 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起 学校 ： 年级： 班级： 姓名： 考号： 王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 1、这段话写了楚王第