第1章__人类探索细胞的历史.pptVIP

显微镜的发明和使用，使人们看到了平时肉眼看不到的奇妙世界，并且发现了细胞。在多位科学家的不断努力下，逐步建立和完善了细胞学说。 显微镜的结构怎样？怎样使用显微镜？ 什么是细胞学说？细胞学说的内容是什么？ 动植物细胞的亚显微结构有什么区别？ 显微镜的使用步骤 1、取镜安放 基础知识和应用 1、放大倍数＝目镜x物镜 4．目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 (2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。 5、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少 　　有两种情况： 　　　　　　　　　　　10x10 10x40 　　　细胞单行排列　　　　　　　　　 　　　　　 　　　细胞均匀分布　　　　　　 　　　　　 四、巩固练习 二、细胞学说的建立 用高倍镜观察几类动植物及人体组织的细胞装片，描述每一类细胞的特点。 细胞的结构特点与它的功能有什么关系？通过大量而认真地观察，你能得出哪些结论？ 1、构成生物体的不同细胞，它们的形态、结构、大小各不相同。 2、细胞的形态、结构特点是与其特有功能相适应的。（结构决定功能） 3、细胞是构成生物体的基本单位。 荷兰科学家列文.虎克 1838年德国植物学家施莱登 细胞是植物体中普遍存在的结构，无论多么复杂的植物都是由细胞组成的，细胞是最小的活的单位。 1839年德国动物学家施旺 外部形态比植物更加多样的动物体，也是由细胞构成的。 1855年德国医生魏尔肖 只有细胞才能产生新细胞，即“细胞只能来自细胞” 三、对细胞的深入探究 1、显微水平时期（细胞学经典时期） 原生质论的提出 细胞分裂的研究 重要细胞器的研究 实验细胞学的创立 2、亚显微水平时期 电子显微镜的发明。 新的工具和新的技术在细胞研究中的应用。 3、分子细胞生物学时期 从分子水平研究细胞的结构和功能。 在细胞代谢、遗传、免疫以及细胞膜、细胞器、细胞核的分子结构等方面都有重大的发现。 植物细胞、动物细胞的亚显微结构图 自我检测 1、显微镜在细胞学说建立过程中起到了什么作用？ 2、作一张流程图，说明几位科学家是怎样建立并完善细胞学说的。 开阔眼界 在科学史上，许多科学家对细胞进行了研究，最终建立并完善了细胞学说。 人类发现细胞的第一步 1665年，英国科学家胡克 所观察到的为死细胞 人类第一次观察到活细胞 一切生物体都是由细胞构成的，这些细胞又是按照同样的规律形成和生长的。 细胞学说的内容 1、一切动植物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物体结构和功能的基本单位 。 3、所有的细胞都来自其他细胞。 意义 使动物和植物统一到细胞的基础上，对现代生物科学的发展具有重要的意义。 现代生物学的三大基石： 达尔文进化论 孟德尔的遗传学 细胞学说 显微结构：在光学显微镜下看到的结构称为显微结构。 亚显微结构：在电子显微镜下观察到的结构称为亚显微结构。 电子显微镜的分辨率：0.2 nm 动物细胞亚显微结构模式图 动物细胞亚显微结构模式图 溶酶体 植物细胞亚显微结构模式图 植物细胞亚显微结构模式图 溶酶体 1、动植物细胞均有的细胞器： 2、动植物细胞共有的结构： 内质网、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体 细胞核、细胞膜、细胞质 植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡 动物细胞特有的结构：中心体 * * 第1章 人类探索细胞的历史 一、显微镜的结构及使用 显微镜 镜座 镜柱 载物台 镜臂 通光孔 压片夹 细准焦螺旋 转换器 粗准焦螺旋 镜筒 目镜 物镜 遮光器 反光镜 考考你 取镜和安放 对光 清洁收镜 观察 右手握， 左手托。 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 对光 明亮视野 放置标本 （1）先低后高。先用低倍镜，后用高倍镜观察。 3、观察 用低倍物镜观察 放置装片(标本正对通光孔的中心)→侧面观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察找物像(转动粗准焦螺旋)→转动细准焦螺旋将物像调清晰。 高倍显微镜的使用 3、转动反光镜使视野明亮。 1、在低倍镜下观察清楚后，把要 放大观察的物像移至视野中央。 2、 用转换器转过高倍物镜。 4、 观察并用细准焦螺旋调焦。 （2）先降后升。 （镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） （ 3）先粗后细。左眼注视目镜，右眼睁开，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 3、观察 下降镜筒 观察和绘图 4、清洁收镜 1、把显微镜的外