2017录课课件近代思想解放潮流.ppt

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2017录课课件近代思想解放潮流

高二假期辅导 高二假期辅导 2016暑期高二学习辅导 2017年江苏省学业水平测试 历史总复习 夯实基础 建构体系 强化解题 复习要求: 近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。 ——陈旭麓 专题 近代中国的思想解放潮流 【时空定位】 林、魏主张“师夷长技以制夷” 洋务运动 洋务派“中体西用”思想 百日维新 资产阶级维新思想 辛亥革命 孙中山的“三民主义” 新文化运动 五四运动 民主与科学 中共成立 马克思主义 工农武装割据思想形成 大革命失败 抗日战争时期 毛泽东思想成为党的指导思想 新中国成立 专题 近代中国思想解放的潮流 传统思想:儒家思想(程朱理学) 为什么要解放:民族危机不断加深 怎样解放:向西方学习 器物 制度 思想 地主阶级抵抗派 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级激进派 不断深入,逐步提高 测试内容 测试要求 学习西方 寻求变革 1、了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷” 2、了解洋务派的“师夷长技以自强” 3、了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想 4、认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 新文化运动 1、了解新文化运动的代表人物,理解新文化运动的基本主张 2、认识新文化运动对近代中国思想解放的影响 马克思主义在中国传播 1、了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实 2、了解五四运动后马克思主义在中国的传播 近代中国的思想解放潮流 细化考点: 1、概述林则徐“师夷”的主要活动。概述魏源的代表作、主张及影响。 2、概述严复、康有为和梁启超的代表作及维新思想。 3、认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。 4、新文化运动的发生的根本原因和直接原因、代表人物和主要内容。 5、新文化运动的影响。 6、概括马克思主义在中国传播的主要阶段及对中国历史发展的重大意义。 【历年考点】 08年24题:新文化运动影响 09年6题:康有为思想特点 10年10题:近代中国资产阶级的探索 10年36题:新文化运动民主科学思想及影响 11年36题:(3)维新思想 12年37题:“师夷长技”、“中体西用”的器物层探索 陈独秀思想、新文化运动的评价 13年36题:(3)康有为宣传孔子的动机和对孔子的评价 14年32题:马克思主义传播影响 14年38题:(2)维新变法、新文化运动 二、考情分析 三、考点落实 见复习提纲 时期 阶级派别 代表人物 主要观点及实践 学习层次 鸦片战争 前后 地主阶级 抵抗派 19世纪60 —90年代 地主阶级 洋务派 曾国藩 李鸿章 中体西用 洋务运动 19世纪末 资产阶级 改良派 20世纪初 资产阶级 革命派 孙中山 通过革命实行民主共和 辛亥革命 20世纪一二十年代 资产阶级 激进派 五四运动之后 早期马克思 主义者 林则徐 魏 源 师夷长技以制夷 器物 康有为 梁启超等 维新变法实行君主立宪 维新运动 制度 陈独秀 胡适等 新文化运动 民主与科学 李大钊 新文化运动 马克思主义 思想文化 四、拓展延伸 探究1:①完成下列表格,感受近代中国思想解放的历程。 ②思考近代中国思想解放呈现怎样特点?(提示从主题、层次、学习对象、道路上去分析) 主题:学习西方 层次:器物 制度 思想文化 学习对象:英美 俄国 道路:资本主义 社会主义 器物 制度 激进派(新文化运动) 抵抗派:林则徐、魏源 洋务派(洋务运动) 地主阶级 维新派(戊戌变法) 革命派(辛亥革命) 资产阶级 “师夷长技以制夷” “中体西用” 君主立宪 民主共和 民主、科学 无产阶级: 传播马克思主义 思想文化 四、拓展延伸 探究2:据材料和所学知识思考推动近代中国思想解放潮流不断推进的因素有哪些? 探究3:据所学知识思考近代中国思想解放有何共同作用? 材料一:著名史学家陈旭麓先生在其《近代中国的新陈代谢》一书中形象指出:“穷则变,认识到穷是从头破血流开始的”,就是说每一次变都是外来侵略推动的产物。近代中国的思想进化,是“欧风美雨”的产物,是西方催化的结果。 材料二:如果认为近代中国思想进化只是“欧风美雨”的产物,那是大错特错的。这个“欧风美雨”对于风烛残年的中国社会是“和风化雨”,注入了生机;但这个“欧风美雨”更是包含着凶暴的“腥风血雨”……。在这个腥风血雨中,国人自省,国人自强,是推动近代社会进化内在动力。 ——陈旭麓先生在其《近代中国的新陈代谢》 要点:探

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