八年级数学下册 3.4 简单的图案设计导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

3.4 简单的图案设计 学科 数学 年级 八年级 授课班级 主备教师 参与教师 课型 新授课 课题 §3.4 简单的图案设计 备课组长审核签名 教研组长审核签名 学习目标：1．了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图。2．经历收集、欣赏、分析、操作和设计的过程，培养学生收集和整理信息的能力，分析和解决问题的能力，合作和交流的能力以及创新能力。3．经历对典型图案设计意图的分析，进一步发展学生的空间观念，增强审美意识，培养学生积极进取的生活态度。 学习内容（学习过程） 一、自主预习（感知） 1．什么是平移？什么是旋转？它们的性质是什么？ 2．分析课本88页课前引例并回答问题。 3．欣赏课本88页图3—24的图案，并分析这个图案形成过程。 理解：图案是密铺图案的代表，旨在通过对典型图案的分析欣赏，逐步能够进行图案设计，同时了解轴对称、平移、旋转变换是图案制作的基本手段。解答的关键是确定“基本图案”，然后再运用平移、旋转关系加以说明，注意旋转中心可以为图形上某一特征的点。 4．利用下面提供的基本图形，用平移、旋转、轴对称、中心对称等方法进行图案设计，并简要说明自己的设计