冀教版历史九上《美国独立战争》教案.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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冀教版历史九上《美国独立战争》教案

第10课] 教师应多展示图片,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比,培养学生辩证认识历史问题的能力。分析美国独立战争的意义,培养学生全面分析问题的能力。学生借助历史地图或图片来掌握历史知识,养成左图右书学习历史的习惯。学生从华盛顿身上吸取宝贵的精神财富,以提高自身的素质修养。 ● 教学目标 (一)知识与能力 1.了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地。 2.了解英国对殖民地经济发展的压制。 3.掌握美国独立战争的经过。 4.了解1787年宪法。 (二)过程与方法 1.通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。 2.通过分析美国独立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。 3.通过对重大历史事件和重要历史人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的能力。 (三)情感态度与价值观 1.通过学习北美独立战争的过程,使学生认识到落后地区、民族的人民,只要敢于斗争,善于斗争,坚持不懈,就能最终战胜强大的敌人,赢得国家和民族的新生,从而激发学生树立自强不息的民族精神。 2.1787年宪法,从根本上否定了封建专制制度,使联邦政府建立在资产阶级民主法制的基础上,给美国带来了长期稳定的政治局面,但又有它阶级和时代的局限性。 ● 教学重难点 (一)教学重点 1.美国独立战争的起因。 2.北美独立战争的经过。 (

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