诗意与石头之慢美学poeticsentimentandstoneslowesthetics.pptVIP

另一種閱讀Reading Workshop 教師　　侯瑞琪 　　閱讀活動可以怎麼做 　　圖像閱讀 ── 趣味遊戲 英國全腦記憶專家東尼．伯仁曾提到「圖像記憶之於感官刺激，可以創造震撼的印象」。 　　圖像閱讀 ── 看圖寫作 (梵谷的「夜咖啡館-室外」) 我們可以從畫中所表達的色彩加以聯想： 「在暈黃的燈光下，夜的神秘正登場，在街角的盡頭，詭譎而帶有海波紋的星空早已滿佈天際了。」 也可以從畫中的人物進行聯想： 「你會不會真的出現，在街角的咖啡店，對著石板的路，和寂靜的夜聊天，訴說這些年有多無緣! 」 也可以從畫的實際構圖聯想： 「整幅畫的街景安排錯落有致，但可隱隱發現於強烈鮮明色彩背後的不安定感，反映了梵谷悲劇性格的獨特表現手法。」 　　圖像閱讀 ── 依文畫圖 (彭寶萱同學) 盧摯的「沈醉東風」 「挂絶壁枯松倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四圍不盡山，一望無窮水。散西風滿天秋意。夜靜雲帆月影低，載我在瀟湘畫裡。」 　　圖像閱讀 ── 影片欣賞 父子鐵人--最美的奉獻 最美的奉獻，來自父親對兒子深刻的愛。推著輪椅，參加超過1000場馬拉松賽事，只為陪兒子一起走下去！這樣的奉獻，是人性真正的光輝，也是推動你我前進的力量！ 瑞克和迪克這對父子檔以「賀特二人組」聞名全世界，持續激勵著千百萬人，成為人們勇敢面對困難、熱愛生命、分享愛的最大動力，忠實體現他們的招牌口號：「你做得到！」「You can」 …… 　　數位閱讀 　　旅遊觀察 　　地景閱讀 土地是孕育作家創作源頭，自然書寫我們所在的土地，是讓我們與土地做進一步接觸的方法，對於生我們、養我們的土地，這也是我們表達對土地尊重的最好方式。 　　手機閱讀-QR Cord 　　歌詞欣賞與改寫 音樂、舞蹈是用音響、節奏或人體動作構成藝術形象，文學是用語言塑造藝術形象， 現在的創作歌手透過寫作填詞來抒發內心的想法 ,正如詩人寫詩來抒發自己的感慨,兩種都是一種意境的表現,只是背景不同罷了！ 　　閱讀本身就是一件愉悅的事── 閱讀的教學活動也是。 閱讀教學的提醒 (1)讀人 (2)分組 (3)主題 閱讀教學的建議： 趣味 + 多元 ＋ 生活 ＋ 新穎 ＋ 知識 = 閱讀活動