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全国高等学校土木工程专业本科教育评估程序与办法 Ⅰ.评估程序框图 拒绝受理 受理 两年后方可再次申请 基本通过 通过 四年后方可再次申请 资料完整 未通过 撤销有条件通过结论 通过 Ⅱ.评估程序与方法 一、申请与审核 1.1申请条件 1.1.1申请单位须是经国家教育部批准的高等学校。 1.1.2申请学校土木工程专业必须经国家教育部批准或在国家教育部备案。 1.1.3申请学校从申请日起往前推算必须有连续五届或五届以上的土木工程专业本科毕业生。 1.1.4 申请学校需符合评估委员会受理评估的基本要求。 1.1.5申请学校必须在提交申请报告的同时交纳评估费。 1.2申请报告 申请学校向评估委员会递交申请报告，对报告内所列内容应进行说明并提供资料。申请报告内容为： （1）学校概况和院系简史 （2）院系组织状况 （3）师资状况及在册教师简表 （4）实验室、实验和实习设备仪器等教学设备 （5）学校总体图书、期刊以及专业图书、期刊状况 （6）教学文件（含培养计划、课程大纲等） （7）教学经费 1.3申请审核 评估委员会收到学校申请报告后，即对申请报告进行审核，并作出审核决定： （1）受理申请。通知申请学校组织自评并递交自评报告； （2）拒绝受理。由于申请学校尚不具备申请评估的基本条件，或由于对其提出问题的答复不符合要求，评估委员会拒绝受理申请，并通知学校拒绝受理的理由。 在审核过程中，评估委员会有权要求申请学校对某些问题作出答复或进一步提供材料，或派人员进行实地审核。申请学校必须密切配合评估委员会的审核工作。 在提出申请以前，申请学校可以请求评估委员会进行指导和咨询，所需费用由申请学校负担。 申请及审核工作每年举行一次，各申请学校应在当年7月10日以前向评估委员会递交申请报告一份，评估委员会应在9月1日以前作出审核决定，并通知申请学校。 二、自 评 2.1自评目的 自评是土木工程专业所在院系对自身的办学状况、办学质量的自我检查，主要检查教学计划是否达到评估标准所规定的要求，以及是否采取了充分措施，以保证教学计划的实施。撰写自评报告是自评阶段的重要工作。自评报告是学校向评估委员会递交的文件，要对评估指标中各项内容进行鉴别并加以说明，以备审核。 2.2自评方法 自评工作应由学校有计划地组织进行。 自评报告应该自始至终体现客观性、真实性的原则，有关院系应该组织教师、学生和其他工作人员参与各项工作。 2.3自评报告的内容和要求 自评报告分八个部分，即：前言、有关院系及专业现状、办学思想和特色、教学、科研生产及学术交流、自我评价、对上届视察小组报告的回复（首次评估无此项）、附录。