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采购管理教案首页 第 9次课 授课时间 09 年 10 月 11日 教案完成时间 09年 9月 16日 课程名称 采购管理 年 级 08级 专业、层次 商业连锁/营销与策划（大专） 教 员 石文虎 专业技术职 务 助教 授课方式（大、小班） 小班 学时 2 授课题目（章、节） 第三章采购模式 第一节常见采购模式 基本教材或主要参考书 《采购部岗位绩效考核与实施细则》 人民邮电出版社 《采购人员岗位培训手册》 人民邮电出版社 《采购管理与库存控制》 大连理工大学出版社 《采购管理》 机械工业出版社 教学目的 1掌握集中采购与分散采购的特征和优势 2了解政府采购相关内容 教学要求 1对比集中采购与分散采购的区别联系 2了解政府采购的特点 一、大体内容 1集中采购 2分散采购 3政府采购 二、时间安排：2课时 三、教学方法： 1案例引入法 2理论讲授 3讨论法 教研室审阅意见： （教研室主任签名） 年 月 日 （教案续页） 基 本 内 容 辅助手段和 时间分配 第一节常见采购模式 1、含义：企业在核心管理层建立专门的采购机构，统计组织企业所需物品的采购进货业务。 2、实施集中采购的优势 （1）有利于获得规模效益，降低进货成本，争取主动权。 （2）易于稳定本企业与供应商之间的关系，得到供应商在技术开发、货款结算、售后服务等多方面的支持与合作。 （3）集中采购责任大，采取公开招标、集体决策的方式，可以有效的制止腐败。 （4）有利于采购决策中专业分工和专业技能的发展，同时也有利于提高工作效率。 （5）减少管理的重复活动 （6）节省运费和获得供应商折扣。 3、集中采购的主体 （1）集团实施的采购活动 （2）跨国公司的采购 （3）连锁经营、特许经营企业的采购 4、集中采购的采购客体 （1）大批量货物，价值高或总价多的物品 （2）关键零部件和其他战略资源 （3）最好是定期采购商品 二、分散采购 1含义：指由各预算单位自行开展采购活动的一种采购活动的组织形式。 2集中采购与分散采购的有优势和劣势： 增强采购人员的自主权，能够满足采购的及时性和多样性要求，与集中采购相比，分散采购具有货量小、过程短手续简单，占用资金少，不增加库存成本优势。不利之处，失去规模效益加大采购成本，不便于监督管理。 3分散采购的主体： （1）二级法人单位、分厂、车间所进行的采购。 （2）离主厂区或集团供应地较远 （3）异国异地的采购 4、分散采购适应的客体 （1）小批量、价值低、总支出在产品经营中所占比重小的商品。 （2）市场资源有保证，易于送达且较少的物流费用的商品。 （3）新产品开发、研制、实验所需的物品 三、政府采购 （一）政府采购的概念 1、国家各级机关和事业单位和团体组织使用财政资金采购依法制定的集中采购目录以内的采购限额标准以内的货物、工程和服务的行为。 2、特征 （1）财政支出市场化 （2）不以盈利为目的 （3）具有较强的政策性 （4）采购公开透明 （5）受到法律的约束限制 （教案末页） 小 结 1回顾一下集中采购与分散采购的含义、优势、特征以及采购的主题和客体 2回顾一下政府采购的含义特征，以及政府采购在国名经济中作用 复习思考题、作业题 1结合一个具体企业案例谈谈分散采购与集中采购各自的优势和发挥优势的领域 下次课 预习要点 预习第二节招标采购的基础知识 实施情况及分析 本节内容属于基本了解知识，体系简单，学生理解掌握的难度都很容易，结合一些具体案例，使学生能很快掌握本节知识体系。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。 一、员工试用期规定 ?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。 ?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。 （一）、福利待遇 ?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数） 2、过节费按正式员工的1/2发放。 3、按正式员工标