吉林省人教版高中物理必修一学案：第三章 第4节 力的合成（二）.docVIP

第三章 第4节 力的合成（二） 【学习目标】 1.通过本节训练课进一步掌握平行四边形定则，提高利用平行四边形定则求合力的能力。 2.自主学习、合作探究，学会用实验探究力的合成方法。 3.积极思考，全力投入，养成善于交流的合作精神，领会科学探究中的严谨态度。 【学习重点】 平行四边形定则应用。 【学习难点】 平行四边形定则及应用。 【探究案】 题型一 ： 力的平行四边形定则 例1．两个共点力，大小都是10N，如果要使这两个力的合力也是10N，这两个共点力之间的夹角应为（ ） A.30° B.45° C.90° D.120° 针对训练．1两个共点力的合力为F，如果共点力之间的夹角θ固定不变，仅使其中一个分力大小增大（方向不变）则 （ ） A.合力F一定增大 B.合力F大小可能不变 C.合力F可能增大，也可能减小 D.当0o＜θ＜90o时，合力F一定增大 题型二 ：求解合力的几种方法： 例2．两个共点力F1=15N和F2=8N，它们的合力不可能等于（ ） A.9N B.25N C.8N D.21N 针对训练3．某物同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力可能为零的是（ ） A.5N、7N、8N B.2N、3N、5N C.1N、5N、10N D.1N、10N、10N 针对训练4．一个重为20N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5N的力竖直向上拉该物 体时，如图所示，物体受到的合力为 （ ） A. 15N B.25N C.20N D.0N 【课堂小结】 【当堂检测】 1.关于两个大小不变的共点力与其合力的说法正确的是 ( ) A.合力大小随两力夹角的增大而增大 B.合力大小一定大于分力中最大者 C.两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大 D.合力大小不能小于分力最小者 2.若重量为200N的水桶被两个拉力F1和F2吊着，如果将悬水桶的两个拉力F1和F2的夹角逐渐变大，则F1和F2大小将如何变化： ；F1和F2的合力大小将如何变化： 。 3.两个力合力的大小随这两个力夹角变化的情况如图所示，由图中提供的数据求出这两个力的大小。 F1 F2 G