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- 2018-04-07 发布于河北
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2018届高考化学二轮复习 高频考点精讲 高频考点15 盐类的水解及其应用课件
A.温度大小:T1>T2 B.加入BaCl2固体,可使溶液由a点变到c点 C.c点对应溶液在T1、T2温度下均有固体析出 D.a点和b点对应溶液的Ksp相等 解析 溶解吸热,则温度越高,溶度积越大,故T1<T2,A项错误;加入BaCl2固体,c(Ba2+)增大,但温度不变,Ksp不变,最终该点还在T1对应的曲线上,B项错误;T1时,c点对应溶液中有固体析出,T2时,c点对应溶液没有达到饱和状态,无固体析出,C项错误;a、b两点对应溶液的温度均为T1,温度不变,溶度积常数不变,D项正确。 答案 D 【考法训练4】 氨水在工业上常用作沉淀剂。已知25 ℃时,Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-32。向一定浓度的AlCl3和FeCl3的混合溶液中逐滴加入氨水。当溶液中Fe3+和Al3+沉淀完全[c(Fe3+)、c(Al3+)均小于1×10-5 mol·L-1]时,调节溶液的pH应略大于( ) A.3 B.5 C.9 D.11 答案 B 【当堂指导】 溶解度曲线解题要点 (1)沉淀溶解平衡曲线类似于溶解度曲线,曲线上任一点都表示饱和溶液,曲线上方的任一点均表示过饱和,此时有沉淀析出,曲线下方的任一点均表示不饱和溶液。 (2)从图像中找到数据,根据Ksp公式计算得出Ksp的值。 (3)比较溶液的Qc与Ksp的大小,判断溶液中有无沉淀析出。 (4)涉及Qc的计算时,所代入的离子浓度一定是混合溶液中的离子浓度,因此计算离子浓度时,所代入的溶液体积也必须是混合溶液的体积。 [模型示例] 1.盐类水解的3个误区 误区1:误认为水解平衡向正向移动,离子的水解程度一定增大。如向FeCl3溶液中,加入少量FeCl3固体,平衡向水解方向移动,但Fe3+的水解程度减小。 误区2:误认为弱酸强碱盐都因水解而显碱性。如NaHSO3溶液显酸性。 误区3:误认为可水解的盐溶液在蒸干后都得不到原溶质。对于水解程度不大且水解产物不离开平衡体系的情况[如Al2(SO4)3]来说,溶液蒸干仍得原溶质。 2.盐类水解的3个要素 要素1:盐类水解的规律。谁弱谁水解,越弱越水解,谁强显谁性。 要素2:盐类水解离子方程式的书写。注意多元弱酸根的分步水解,“”的使用。 要素3:水解平衡的影响因素。升温、加水、加入相应离子对平衡的影响。 [考法指导] 【考法训练1】 常温下,现有0.01 mol·L-1 NaHY(酸式盐,Y表示原子或原子团)溶液,下列说法正确的是( ) A.溶液一定呈酸性 B.溶液中一定存在:Y2-+H2OOH-+HY- C.溶液加水稀释,离子浓度都减小 D.溶液中:c(Na+)≥c(Y2-) 水解原理及影响因素(难度系数☆☆) 解析 A项,溶液的酸碱性取决于HY-水解程度和电离程度的大小;B项,HY-不一定是弱酸的酸式根;C项,若溶液呈酸性,c(OH-)增大,若溶液呈碱性,c(H+)增大。 答案 D 【考法训练2】 某同学探究溶液的酸碱性对FeCl3水解平衡的影响,实验方案如下:配制50 mL 0.001 mol·L-1 FeCl3溶液、50 mL对照组溶液X,向两种溶液中分别滴加1滴1 mol·L-1 HCl溶液、1滴1 mol·L-1 NaOH溶液,测得溶液pH随时间变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是( ) A.依据M点对应的pH,说明Fe3+发生了水解反应 B.对照组溶液X的组成可能是0.003 mol·L-1 KCl C.依据曲线c和d说明Fe3+水解平衡发生了移动 D.通过仪器检测体系浑浊度的变化,可表征水解平衡移动的方向 解析 FeCl3溶液的pH小于7,溶液显酸性,原因是FeCl3是强酸弱碱盐,Fe3+在溶液中发生了水解,故A项正确;对照组溶液X加碱后溶液的pH的变化程度比加酸后的pH的变化程度大,而若对照组溶液X的组成是0.003 mol·L-1 KCl,则加酸和加碱后溶液的pH的变化应呈现轴对称的关系,故B项错误;在FeCl3溶液中加碱、加酸后,溶液的pH的变化均比对照组溶液X的变化小,因为加酸或加碱均引起了Fe3+水解平衡的移动,故溶液的pH的变化比较缓和,故C项正确;FeCl3溶液水解出Fe(OH)3,故溶液的浑浊程度变大,则水解被促进,否则被抑制,故D项正确。 答案 B 【典例演示】 室温下,将0.05 mol Na2CO3固体溶于水配成100 mL溶液,向溶液中加入下列物质,有关结论正确的是( ) 盐类水解的综合应用(难度系数☆☆☆) 答案 B 【考法训练3】 (2017·安徽池州模拟)常温下,取适量的碳酸钠溶液,向其中逐滴滴加盐酸,生成的CO2的物质的量与滴加盐酸的体积关系如图所示,其中b=2a。下列说法正确的是( ) 答案 C 【考法训练4】 N
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