多元智能理论在初中数学教学中的应用研究The Application Researching of the theory of MultipleIntelligence in Junior High School mathematics teaching浅析.pdfVIP

摘 要 教育领域正进行着一场大的变革，教育理念改变了、课程标准改变了，教学内容 也改变了。作为一种新的教育理念，多元智能理论正逐渐成为教育领域关注的焦点之 一，并体现了强大的生命力。多元智能理论在国外已经得到广泛应用，在中国也已有 研究，且成果显著。但是多元智能理论在学科教学中的实践性研究较少。因此，本人 选择多元智能理论在初中数学教学中的应用初探作为课题，有着很重要的现实意义， 也可以为数学教学新思路的探索提供借鉴。 本研究主要包括五个部分： 第一部分:问题的提出。主要阐述了研究的背景、研究的内容以及研究的意义； 第二部分:多元智能理论的相关文献综述。主要阐述了多元智能理论产生的背景 和内涵、多元智能理论对教育观念的影响以及多元智能理论的研究现 状； 第三部分:多元智能理论在初中数学教学中的实践探索。首先阐述了在