2017年三年级语文上册《沙滩上的童话》课件2 语文A版.pptVIP

4 沙滩上的童话 自学课文： ①读通课文，读准生字字音，认清字形。 ②思考：课文讲了一件什么事？ 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道 zhù chā hěn jiàn jià shǐ gōng shāng zhà wā 每天放学以后，我们就偷（tōu）偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。 这里是我们快乐的天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。 我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。 我们编织着童话！ 大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。” “他抢去了美丽的公主！” “你们快听，公主在城堡里哭呢！” 我们编织着童话！ 就这样， 同桌合作朗读8到15节，比一比，哪组同桌最有感情。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们又在商量着怎样攻下那城堡。 一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。 我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。 我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 孩子们的故事是真的吗？ 妈妈为什么会被我们当作是公主？ 一边听老师朗读，一边想一想。 我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。 可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么还开心地笑了？ 在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主，可是有人说，炸城堡会伤害公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？请你展开想象，编一个智救公主的故事。 小组交流： 在（ ）里填上合适的词语。 （ 　）地道 （　　）童话 （　　）公主　（　　）火药 （　　）城堡　（　　）围墙 挖 救 攻 编 装 筑 课后练习 在沙滩上，我们垒起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ ）出了被困的公主。 筑 插 挖 装 炸 救 筑起 商量 驾驶 攻打 插上 凶狠 建造 赞赏 轰炸 挖地道 相约