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华师大版七年级数学 上册教案 上册教案 上上册册教教案案 第一课时（介绍） 第一章 丰富的图形世界 单元整体说明 本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作 本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作 本本章章在在小小学学数数学学和和中中学学数数学学的的联联系系中中起起着着承承上上启启下下的的作作 用。编写本章的目的在于：（1）帮助学生梳理小学的数学知识 用。编写本章的目的在于：（1）帮助学生梳理小学的数学知识 用用。。编编写写本本章章的的目目的的在在于于：：（（11））帮帮助助学学生生梳梳理理小小学学的的数数学学知知识识 和数学方法。（2）为学生学习中学数学作必要的准备。本章较 和数学方法。（2）为学生学习中学数学作必要的准备。本章较 和和数数学学方方法法。。（（22））为为学学生生学学习习中中学学数数学学作作必必要要的的准准备备。。本本章章较较 充分地体现了课程标准的基本理论，学习本章将为其他各章的 充分地体现了课程标准的基本理论，学习本章将为其他各章的 充充分分地地体体现现了了课课程程标标准准的的基基本本理理论论，，学学习习本本章章将将为为其其他他各各章章的的 学习提供了一个示范。本章体现的数学思想方法、数学人文精 学习提供了一个示范。本章体现的数学思想方法、数学人文精 学学习习提提供供了了一一个个示示范范。。本本章章体体现现的的数数学学思思想想方方法法、、数数学学人人文文精精 神、数学应用意识、数学价值观等都应该在其他各章的学习中 神、数学应用意识、数学价值观等都应该在其他各章的学习中 神神、、数数学学应应用用意意识识、、数数学学价价值值观观等等都都应应该该在在其其他他各各章章的的学学习习中中 得到贯彻。 得到贯彻。 得得到到贯贯彻彻。。 本章按照如下线索展开内容：数学伴我成长——人类离不 开数学——人人都能学会数学——让我们来做数学贯穿于内 容的始终。 课程内容标准 使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学 的价值，形成用数学的意识。 使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、 类比和猜测的探索过程。 使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心。 使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习 惯。 使学生在数学活动中获得对数学良好的感性认识，初步体 验到什么是“做数学”。 结构体系 数学伴我们成长 与数学交朋友 人类离不开数学 人人都能学会数学 走进数学世界 跟我学 让我们来做数学 试试看 本单元重点、难点 重点 难点 1. 1. 1. 1. 11.. 数学与我们的成长密切 11..体会数学与我们的 相关； 成长密切相关； 2. 2 2. 2 22.. 数学伴随着人类的进步 22．学生剪图拼图的 与发展，人类离不开数学； 具体操作； 3. 3 3.