八年级生物下册 第七单元 第二章 第一节 基因控制生物的性状讲义 （新版）新人教版.docVIP

基因控制生物的性状 本讲主题 重难点易错点解析 小夫有什么样的外貌特点？他的父母呢？家属呢？ 现实生活中也有这样的现象吗？ 一、遗传和变异 遗传和变异是生物的特征之一，是通过生殖和发育过程实现的。 二、生物的性状 什么是生物的性状？ 它有一对长长的大耳朵，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。 生物体所表现的自身特征，就是生物的性状。 1.性状的概念 遗传学上把生物所有特征的总和叫性状（包括形态结构，生理特性，行为方式）。 思考：同种生物的某一性状都是同一种表现吗？ 2.相对性状的概念 同种生物同一性状的不同表现形式。 判断方法：“两个相同”、“一个不同”。 三、基因控制生物的性状 1.基因控制生物的性状 在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状? 鼠的个体大小。 控制这个性状的基因是什么? 大鼠生长激素基因。 转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 基因控制生物的性状。 在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 传递的是控制性状的基因。 2.性状的表现还受环境的影响 生物体的许多性状明显地表现出了是基因和环境共同作用的结果。 3.转基因技术及其应用 （1）转基因技术 将某些生物的基因利用分子生物学技