高中物理 第七章 机械能守恒定律 第六节 探究功与速度变化的关系教案 新人教版必修2.docVIP

第六节 实验：探究功与速度变化的关系 三维目标　　　　　 知识与技能 1．会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度． 2．学习利用物理图象研究功与物体速度变化的关系． 过程与方法 1．通过纸带与打点计时器来探究功与速度的关系，体验探究过程和物理学的研究方法． 2．在实际探究过程中如何解决变力做功问题，如何将复杂的问题简单化． 情感、态度与价值观 通过实验探究，体验探究的困难，享受成功的乐趣，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观． 教学重点　　　　　 学习探究功与物体速度变化关系的物理方法，并会利用图象法处理数据． 教学难点　　　　　 设计正确的探究方案；实验数据的处理方法；复杂问题的转化方法． 长木板、橡皮筋(每组5根)、小车、电火花式打点计时器(带纸带、复写纸等)、电源插座、刻度尺、钉子(已安装)、坐标纸、多媒体辅助课件等． 实验器材：橡皮筋、小车、木板、打点计时器、铁钉等 思考： 小车在木板上做什么性质的运动？ 先加速后匀速再减速 我们要取的速度是哪个阶段的速度？这个速度该如何测量？ 橡皮筋恢复原长时的速度。利用打点计时器，用橡皮筋恢复原长时的一段位移与所用时间的比值近似计算该点的瞬时速度。 实验过程： 1、将打点计时器固定在一块平板上，让纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器。将平板安装有打点计时器的一端适当垫高