高中物理 第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动教案 新人教版必修2.docVIP

第一节 行星的运动 教学目标 三个维度的教学目标具体为： 知识与技能 (1)知道地心说和日心说的基本内容； (2)知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上； (3)知道所有行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴的三次方跟周期的二次方的比值相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关． 过程与方法 (1)理解人们对行星运动的认识过程是漫长而复杂的； (2)了解科学发现的艰辛，真理是来之不易的． 情感、态度与价值观 通过教学活动，使同学们感受到科学探索的乐趣与科学探究方法的魅力，树立为科学献身的远大理想． 重点与难点 重点是开普勒关于行星运动的描述，难点是体验和理解把实验归纳和数学演绎结合起来研究问题的科学方法． 教学用具 多媒体课件、实物投影仪、木板、白纸、棉线． 〔导入新课〕 自远古以来，当人们仰望星空时，天空中壮丽璀璨的现象吸引了无数智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘．我们的祖先发现，大多数星星的相互位置几乎是固定的，几百年内不会发生肉眼可见的变化，它们是“恒星”，然而，水星、金星、火星、木星、土星这五颗亮星则在众星的背景下移动，有的在几个星期中就能发现它的位置变化，所以把它们叫“行星”． 认识宇宙要从行星开始． 新课教学 1、古代人们对天体运动存在哪些看法？ 2、什么是“地心说”，什么是“日心说”？ 3、哪种学说占统治地位的时间较长？ 4、两种学说争论的